123,123,123

謝詠:嬰兒取名按生辰八字打100分，改名字找哪位大師

2021-04-23 2443

嬰兒取名按生辰八字打100分，改名字找哪位大師

嬰兒取名按生辰八字打100分，按生辰八字取名100分免費(fèi)，中國(guó)周易起名大師，謝詠老師談生辰八字起名測(cè)名打分100分，取名字測(cè)試打分最準(zhǔn)確100

姓名測(cè)試打分生辰八字起名字測(cè)試，謝詠老師周易姓名學(xué)談，周易姓名測(cè)試打分生辰八字？很多人都希望給自己的孩子起個(gè)100分的好名字，但是怎么樣才能夠得到生辰八字姓名100分的好名字呢？這里周易起名大師謝詠老師來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題；其實(shí)姓名評(píng)分的因素，就只是一個(gè)姓名筆畫(huà)的配置而已，生辰八字喜用神方面，軟件根本就不具備評(píng)分的可能性，先不說(shuō)準(zhǔn)不準(zhǔn)，就算是準(zhǔn)了，自古以來(lái)都沒(méi)有用分?jǐn)?shù)判斷八字五行的，也都是現(xiàn)代人搞出來(lái)的東西，當(dāng)然了要想嬰兒取名按生辰八字打100分也是很容易的，結(jié)合姓氏數(shù)理就可以，都不需要考慮生辰八字，這里謝詠老師還是建議結(jié)合八字五行比較好！

一個(gè)好名字，不僅要實(shí)用，給人美好的印象，還可以對(duì)自己和他人產(chǎn)生一定的心理暗示，因此究竟該怎樣為寶寶取個(gè)好名字？

這多半是每一位新爸爸和新媽媽都會(huì)面臨的問(wèn)題，謝詠老師每天都會(huì)遇到很多人的求助，希望有人能幫忙為寶寶取個(gè)好名字。大名是伴隨一個(gè)人一生的標(biāo)志和符號(hào)，中國(guó)人自古就非常重視起名，古人有云“賜子千金，不如授子一藝；授子一藝，不如賜子好名”，可見(jiàn)對(duì)名字的重視程度。不過(guò)，取個(gè)好名字固然是一件很重要的事，但也要以放松的心情來(lái)對(duì)待，如果你正為此頭痛不已，就趕快讀讀下面的謝詠老師的幾個(gè)個(gè)起名建議吧！

（1）謝詠老師：用神起名

謝詠老師說(shuō)過(guò)，為人起名字，一定要堅(jiān)持以八字用神為原則，喜用神是什么呢?

就是對(duì)自己有利的用神，如某人八字：日干身弱這樣的情況，取出的名字當(dāng)然要遵循喜用神的原理。如你的八字日干身弱，五行忌火，那么你就不能取帶火的名字。

或許會(huì)有人問(wèn)到，五行所缺和喜用神矛盾怎么辦呢?如某人五行缺木，喜用神為火、木。那么這樣的名字取木為宜。

四柱八字取用神的原則，是強(qiáng)者制之、泄之，弱者補(bǔ)之助之，所以為人起名字，也必須堅(jiān)持這個(gè)原則。運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)易學(xué)知識(shí)推算孩子八字五行情況并向家長(zhǎng)加以解釋說(shuō)明，使父母對(duì)兒女的八字五行情況得以了解；同時(shí)通過(guò)取名后天補(bǔ)孩子先天五行之不足，所取名字的五行屬性都是孩子最需要的五行補(bǔ)益，能讓家長(zhǎng)安心，也有利于孩子一生順暢。

（2）謝詠老師：數(shù)理吉祥：

在達(dá)到家長(zhǎng)其他取名要求的基礎(chǔ)上追求名字五格數(shù)和三才搭配的吉祥，讓兒女的名字在清新優(yōu)美富于文化意蘊(yùn)且符合五行相補(bǔ)之余能數(shù)理吉祥，也是一件錦上添花的事情。

姓名的數(shù)理有很強(qiáng)的五行屬性，而五行之間是相生相克的。一般來(lái)講，相生則相互助益，相克則相互損害，這主要體現(xiàn)在數(shù)理本身的吉兇，和格局配置上。

數(shù)理本身吉兇：姓名加出來(lái)的數(shù)理，歸類(lèi)為81個(gè)數(shù)，一般的姓名數(shù)理，都在這81個(gè)數(shù)之內(nèi)。這些數(shù)的本身，有的預(yù)示吉祥，有的預(yù)示兇災(zāi)，雖然不是很應(yīng)驗(yàn)，但也有一定的參考價(jià)值。

（3）謝詠老師談：其他方面：

音韻朗暢：不僅使名字讀起來(lái)大氣朗暢，更注意名字各字之間聲韻母和平仄聲調(diào)的不同搭配，使名字極具靈動(dòng)變化之美，瑯瑯上口，甚至抑揚(yáng)頓挫、具有古典詩(shī)詞吐珠納玉般的音韻美。

意蘊(yùn)豐富：名字寓含了父母在道德修養(yǎng)，才能志向及人生康樂(lè)順暢等多方面對(duì)兒女的美好祝愿和期待，于內(nèi)能對(duì)孩子產(chǎn)生一種自我期待的心理暗示和潛移默化的熏陶作用，促進(jìn)孩子品性才能的培養(yǎng)和完善。

文化出處：名字取自傳誦千古、膾炙人口的道德名言或詩(shī)詞名句，因而極富于文化氣息，于內(nèi)有助于培養(yǎng)孩子從小對(duì)中國(guó)古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的興趣；于外能彰顯家庭長(zhǎng)輩的文化素養(yǎng)和志趣品味。

詩(shī)意優(yōu)美：名字富于詩(shī)情畫(huà)意，給人帶來(lái)無(wú)窮遐想和審美愉悅，使人留下先入為主的好感和深刻印象，于外有助于孩子得到更多的關(guān)注和好感，促進(jìn)人生事業(yè)的成功。

巧妙別致：名字暗含孩子及家人一些有別于他人的特有信息，因而名字對(duì)家人具有特殊意義；或者名字別具一格，妙趣天成（如姓與名取自出于同一文化出處或巧用諧音等），使人眼前一亮，甚至拍案叫絕。

新穎少見(jiàn)：名字新穎獨(dú)特，不僅很好的解決了中國(guó)人口眾多，取名極易重名之弊。

（4）謝詠溫馨提示：

最后謝詠老師溫馨提示，起名字肯定是要以“生辰八字”為主的，因?yàn)檫@是你個(gè)人的命格主流趨勢(shì)，也是代表你自己本人的氣數(shù)變化，而名字就是在你命格的基礎(chǔ)上進(jìn)行的！名字主要是為了補(bǔ)充和修復(fù)命格五行八字的不足，從而提高自身命格五行格局，以及提升個(gè)人運(yùn)勢(shì)格局！

然后，在生辰八字用字的基礎(chǔ)上，在結(jié)合考慮三才五格的數(shù)理方面的配置，否則就算是數(shù)理配置再好，舍棄了個(gè)人根本的命格所在，那一起都是空談了，你想一想，一件產(chǎn)品，包裝的再好，而里面的東西是錯(cuò)誤的，那還有什么價(jià)值意義呢？這名字也是同樣的道理！

最后所提到的“其他方面”的補(bǔ)充，如意蘊(yùn)，音律，出處等等，這些如果是在“生辰八字+五格數(shù)理”的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步結(jié)合考慮，如果你看結(jié)合快樂(lè)的人更好，如果不能夠結(jié)合，也還是要以“生辰八字+五格數(shù)理”為基礎(chǔ)的。千萬(wàn)不可拋棄五行八字或則數(shù)理而僅僅是最求詩(shī)意，巧妙，意蘊(yùn)等等，那樣就失好名字的意義了！

（5）謝詠老師分享：

名字里的故事1——【魏詩(shī)淼】

我的名字是爸爸和媽媽一起起的，我叫魏詩(shī)淼。

我問(wèn)媽媽我為什么叫魏詩(shī)淼呢？媽媽說(shuō)我的名字是隨著堂姐起的，堂姐的名字叫魏詩(shī)雨，聽(tīng)媽媽說(shuō)，堂姐出生的時(shí)候一直在下雨，所以大伯給堂姐起了名字叫魏詩(shī)雨；

我和堂姐的名字最后的一個(gè)字都與水有關(guān)，我問(wèn)媽媽?zhuān)媒愠錾鷷r(shí)下雨，為什么我的名字最后一個(gè)字也是與水有關(guān)呢？

媽媽說(shuō)爸爸按照我的生辰八字查了一下說(shuō)我命中缺水，所以說(shuō)最后一個(gè)字是用三個(gè)水組成的，媽媽又給我說(shuō)了名字里詩(shī)字的含義；

詩(shī)的涵義是多才賢能，如詩(shī)如畫(huà)，意為美好，像詩(shī)人一樣，有文化，也就是代表著家長(zhǎng)對(duì)兒女的期盼。

魏字呢？就不用過(guò)多介紹了，因?yàn)樗抢献孀诹粝碌男帐稀?

我愛(ài)我的名字，因?yàn)槲夷軓闹畜w會(huì)到我們這個(gè)大家庭的和諧美滿和吉祥。

名字里的故事2——【晨軒】

我叫楊尚澤，對(duì)于我這個(gè)名字的來(lái)源你們不太了解吧！

我的姓氏源自于一個(gè)古老而偉大的家族，曾經(jīng)有一段眾所周知的輝煌的歷史——北宋年間，楊氏一門(mén)宗烈保家衛(wèi)國(guó)的感人事跡。