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林玟瑩:中學(xué)生家庭教育的五大實(shí)用方法-02
2016-01-20 7108

二、目標(biāo)鼓勵法

  學(xué)習(xí)中目標(biāo)鼓勵,就是根據(jù)“水漲船高”的道理,幫助孩子設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo),來激發(fā)積極性,使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。大量事實(shí)證明,切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)可以催人向上。因此,家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、承受能力、實(shí)際的需求,制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為孩子制定的目標(biāo),建議可以以他特別關(guān)注的某項(xiàng)物質(zhì)性的獎勵為切入點(diǎn),將孩子的需求化整為零成階段性的小目標(biāo)。每完成一個小目標(biāo)孩子就距離自己想要的獎品更進(jìn)一步,同時在目標(biāo)執(zhí)行過程中,不斷“添油”、鼓勵,使孩子像上樓梯一樣,一步高一步。為使孩子目標(biāo)裝在胸中,家長可制作成績―覽表,將孩子每次考試、測驗(yàn)成績,直觀地用曲線反映在坐標(biāo)上,使孩子、家長一目了然。這樣可以形象地讓孩子看到自己的進(jìn)步,朝家長期待的方向發(fā)展。

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