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吳李琴:《公眾講話與魅力口才》
2016-01-20 13355
對象
企業(yè)中基層管理人員
目的
克服上臺恐懼,學(xué)會自信表達(dá),掌握聽眾心理,能夠高效演講
內(nèi)容


    一、課程描述

    本訓(xùn)練課程采用體驗式情景訓(xùn)練方式,依據(jù)殷亞敏金話筒口才的“練膽、練聲、練情和練識”四練理論,通過16個主題的當(dāng)眾講話訓(xùn)練與溝通技能提升,幫助學(xué)員消除當(dāng)眾講話的緊張怯場心理,增強(qiáng)有效溝通能力。


同時還可以培養(yǎng)我們正向溝通、積極開放的性格、自信的心態(tài)、正面的思維能力,提升影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。


參加這門課的學(xué)員來自于社會的各行各業(yè),都是積極向上、主動好學(xué)的社會精英。他們通過訓(xùn)練,提高了當(dāng)眾講話的能力與水平,和溝通技能,做到在眾人面前清晰、流利地表達(dá)自己的想法,不僅如此,最重要的是他們提升了自信心和個人能力,能夠進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的弱點,擁有良好的人際關(guān)系。



    二、課程目標(biāo):

    你在工作中是否存在這些問題:講話緊張,講話平淡,性格內(nèi)向,不愛講話、“三恐癥”(恐高、恐生、恐眾)、會議發(fā)言不敢也不會、肚子有貨倒不出、表達(dá)能力欠缺、溝通能力欠缺。本課程將解決這些困惑,實現(xiàn)以下課程目標(biāo):


  1. 緩解當(dāng)眾講話時的緊張情緒;

  2. 使你的講話內(nèi)容更有條理;

  3. 更加符合聽眾的興趣;

  4. 能夠清晰、有說服力地表達(dá)你的內(nèi)容;

  5. 將你的聲音和肢體語言完美結(jié)合,給觀眾留下深刻印象;

  6. 培養(yǎng)積極正向和自信的心態(tài)。

     

    收獲:你將學(xué)會1分鐘和3分鐘自我介紹、學(xué)會擬定18

    分鐘演講設(shè)計、肌肉式記憶有效公眾表達(dá)、掌握腹式呼吸法發(fā)聲方法。

     

     

    三、培訓(xùn)方式

     

    1、老師講解與學(xué)員演練相結(jié)合,用攝像的方式讓學(xué)員看到自己公眾講話的優(yōu)點與不足,老師進(jìn)行點評輔導(dǎo),幫助學(xué)員掌握當(dāng)眾講話技巧。

    2、通過課前準(zhǔn)備、課中老師教授、課后半年跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)員進(jìn)一步提升公眾講話技巧,成為一名自信的公眾表達(dá)者。

     

     

     

     

    四、課程大綱(2/16課時):

     

時間

課程提綱

課程重點

進(jìn)行內(nèi)容

1

上午

公眾講話及口才概念和自信導(dǎo)入

 

1.  自我認(rèn)知和自我介紹

2.  設(shè)立目標(biāo)

3.  建立以觀眾為中心的演講

4.  自信氣場訓(xùn)練

分組及明確學(xué)習(xí)目標(biāo):形成學(xué)習(xí)小組,學(xué)員提出對課程之期望,明確課程目標(biāo)。

概念了解和自信訓(xùn)練:明確公眾講話要以觀眾為中心,通過討論及上臺訓(xùn)練提升自信

1

下午

公眾講話及口才的魅力展現(xiàn)

1.  科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練

2.  魅力聲音的塑造

3.  態(tài)勢語言訓(xùn)練

4.  “雙人舞”訓(xùn)練

聲音和肢體訓(xùn)練:通過技能的掌握和練習(xí),學(xué)會講話如何魅力展現(xiàn)。

 

錄音:朗誦  錄像:你說我演

2

上午

講話內(nèi)容的組織

1.  語言簡潔化

2.  語言生動化

3.  語言口訣化

4.  說話說服力

知識講解和訓(xùn)練:通過“一簡二活三口訣”訓(xùn)練學(xué)員說話的條理性、生動性和好聽好記。

 

攝像:故事演講

小組演練:如何用魔術(shù)公式來說服。

2

下午

溝通技巧及實戰(zhàn)演說訓(xùn)練

1. 正向溝通方法

2. 人際關(guān)系提升

3. 競職面試呈現(xiàn)

4. 結(jié)業(yè)總結(jié)

情景模擬:通過現(xiàn)場情景訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)員將口才技巧靈活運用于實際工作和生活中

 

成果驗收:演講主題與工作相關(guān)


 

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