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事業(yè)等講師課程
陳萬(wàn)林
《事業(yè)部制轉(zhuǎn)型變革特訓(xùn)營(yíng)》
戰(zhàn)略管理
公司治理
商業(yè)模式
企業(yè)家
集團(tuán)管控
《事業(yè)部制轉(zhuǎn)型變革特訓(xùn)營(yíng)》 課程大綱 主講：陳萬(wàn)林13815566325 （精益化管理實(shí)戰(zhàn)專家、中國(guó)百?gòu)?qiáng)名牌好講師） 【培訓(xùn)對(duì)象】高中層管理者 【培訓(xùn)課時(shí)】12小
凜子
職場(chǎng)女性綜合素質(zhì)修煉
職場(chǎng)女性
綜合素質(zhì)
事業(yè)家庭
健康管理
情緒壓力
【培訓(xùn)背景】 （1）感到個(gè)人事業(yè)成功，難以與家庭生活和諧與個(gè)人身心健康相連接 （2）感受到工作壓力越來(lái)越大，而組織提供的工資、加班費(fèi)、獎(jiǎng)金和分紅的激勵(lì)性開(kāi)始減弱；
馬繼華
家庭效能增長(zhǎng)系統(tǒng)（FES）
家庭教育
四川
心態(tài)培訓(xùn)
子女康健成長(zhǎng)
家人身心和諧
事業(yè)和順興旺
家庭效能系統(tǒng)（ Family efficiency system-FES ）是一套針對(duì)家庭建設(shè)的心理能力改善線下教育體系，它通過(guò)學(xué)-思-歷-行的實(shí)效教學(xué)邏輯，協(xié)助
姚葵醴
《家族財(cái)富與事業(yè)傳承之道》
企業(yè)家
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講人 簡(jiǎn)介： 姚葵醴，家族企業(yè)傳承顧問(wèn)、中國(guó)文化學(xué)者、親子教育專家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。長(zhǎng)期研究國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)商業(yè)模式和管理及品牌營(yíng)銷之道。為各類企業(yè)提供管理和品牌營(yíng)銷顧
涂清華
黨支部基本工作制度與方法
黨建，黨務(wù)工作，黨政機(jī)關(guān)，社會(huì)治理，企事業(yè)單位
黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用如何發(fā)揮，掌握黨支部基本制度和工作方法是搞好黨建工作的關(guān)鍵。講座基本內(nèi)容：黨支部七項(xiàng)基本工作制度的內(nèi)容與具體的操作方法，講授涉及三會(huì)一課，民主
黃文平
事業(yè)合伙與股權(quán)激勵(lì)
事業(yè)合伙
股權(quán)激勵(lì)
公司治理
【課程背景】 華為、阿里巴巴、騰訊、小米、360、巨人、萬(wàn)科、碧桂園… …從科技巨頭到初創(chuàng)企業(yè)、從傳統(tǒng)企業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，事業(yè)合伙制已然成為眾多企業(yè)的選擇，單打獨(dú)斗
涂清華
如何當(dāng)好黨支部書(shū)記
黨建，支部建設(shè)，黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，
黨支部書(shū)記是支部的帶頭人，“書(shū)記抓，抓書(shū)記”也是黨建工作的重中之重。講座基本內(nèi)容：黨支部工作概述，主要講授黨支部的各項(xiàng)制度要求；接著講授黨支部書(shū)記的基本職責(zé)，黨支
涂清華
推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化
黨組織，兩學(xué)一做，黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，黨務(wù)工作
課程從推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)要求、內(nèi)容安排和層層落實(shí)等方面全面講授基層黨組織如何開(kāi)展好“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化問(wèn)題，課程運(yùn)用的大量黨務(wù)工作的基
凜子
《提升個(gè)人素質(zhì)，續(xù)航中年事業(yè)》
農(nóng)業(yè)銀行
eap
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)中期
心理養(yǎng)生
心理培訓(xùn)導(dǎo)師凜子，對(duì)河北農(nóng)業(yè)銀行總行和屬下的六個(gè)分行（邯鄲分行、邢臺(tái)分行、保定分行、滄州分行、衡水分行、石家莊分行等），進(jìn)行了歷時(shí)二個(gè)月輪回培訓(xùn)《提升個(gè)人素質(zhì)，續(xù)
晏世樂(lè)
塑造職業(yè)品牌 助力事業(yè)騰飛
職業(yè)品牌
職業(yè)習(xí)慣
職業(yè)素質(zhì)
【課程背景】 在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，企業(yè)、老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬……不斷變化，只有職業(yè)品牌會(huì)貫穿我們的整個(gè)職業(yè)生涯。不僅企業(yè)、產(chǎn)品需要建立品牌，人才也應(yīng)建立職業(yè)品牌
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