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代際講師課程
蔣巍巍
《
代際
領(lǐng)導(dǎo)力-新生代員工管理》
領(lǐng)導(dǎo)力
課程內(nèi)容： 第1講：新生代員工的時代特點與管理者狀態(tài) 不同年齡階段與不同社會群體的差別 新生代員工的人設(shè)與價值觀 新生代員工的成長模式 新生代員工的思維模式分析
徐蓉
代際
領(lǐng)導(dǎo)力
新生代管理
代際
90后員工
代溝
課程大綱 一、課程介紹 介紹課程進(jìn)行方式和戰(zhàn)隊獎勵規(guī)則 啟發(fā)式導(dǎo)入：為什么要了解90后？ 二. 升維思考 2.1
代際
特征（50、60、70、80、90、95、00
戴士超
國有銀行差異化-聚合
代際
員工
中層管理
【管理困惑】 1.國有銀行缺乏退出機制，部分養(yǎng)老型老員工工作積極性不高，對獎金不敏感，分配任務(wù)時老員工出現(xiàn)拖延、計較、因資格較老對工作挑三揀四的現(xiàn)象，對工作不太認(rèn)真
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