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如何識(shí)人講師課程
陳嘉亮
5秒識(shí)人術(shù)之5秒面相分析術(shù)
國(guó)學(xué)管理
企業(yè)家
國(guó)學(xué)文化
人力資源
l 心法：望人生義 關(guān)外探內(nèi) l 手法：尋找特征注意容貌 ? 少年觀耳相 形狀優(yōu)先 缺陷悲慘 完整完美 ? 青年量額頭 寬度高度：決定運(yùn)勢(shì) 皺紋傷痕：影響發(fā)展 色
陳嘉亮
5秒識(shí)人術(shù)之5秒行為分析術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
心理學(xué)家
企業(yè)家
l 心法：慧眼識(shí)行察言觀色 l 手法：火眼金睛秒視動(dòng)作 ? 眼珠方向現(xiàn)思維 左事實(shí) 右圖像 左右轉(zhuǎn)，細(xì)判斷，測(cè)習(xí)慣 ? 嘴型角度定情緒 上翹喜悅：精 下陷憂傷：氣
陳嘉亮
5秒識(shí)人術(shù)之5秒筆跡分析術(shù)
人力資源
溝通技巧
廣東
企業(yè)家
l 心法：筆下找魂 察跡定魄 l 手法：洞察結(jié)構(gòu) 識(shí)別規(guī)律 ? 整體布局 上：心急如焚 中：規(guī)規(guī)矩矩 下：保留有度 ? 段落結(jié)構(gòu) 寬闊：大大咧咧 緊窄：束搏保守
翟一名
《曾國(guó)藩與識(shí)人用人》
人事任免
中層培訓(xùn)
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們的心卻越來越遠(yuǎn)，我們時(shí)常無意識(shí)的就將人拒之門外，因?yàn)閮?nèi)心的對(duì)人的認(rèn)識(shí)的缺乏與真誠與否的不確定。我們時(shí)常會(huì)聽到人們的懷疑，他是真誠的
向敏
《微表情分析之識(shí)人說話》
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
俗話說人有七情六欲，不同表情所表達(dá)的含義千差萬別，怎樣通過微表情來破解，最大限度地了解對(duì)方； 掌握所處的境況； 避免危險(xiǎn)、欺騙、窘境或社會(huì)地位損失； 誘導(dǎo)、確認(rèn)或控
向敏
《性格色彩分析之識(shí)人說話》
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
論何為世界級(jí)三大未解之謎？ 男票總是在想女朋友咋又生氣了？ 下屬總是在想上司咋又不滿意了？ 客戶經(jīng)理總是在想我的客戶咋又爽約了？ 為什么不同的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有不同的處事方
孫寶明
汽車修理技能大賽選手訓(xùn)練與指導(dǎo)
1
汽車各系統(tǒng)構(gòu)造
原理
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汽車新技術(shù)
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汽車故障分析思路與檢修方法
4
汽車電路圖識(shí)讀與分析
課程介紹: 授課方式為理實(shí)一體化教學(xué)，通過對(duì)汽車各系統(tǒng)構(gòu)造與工作原理以及檢修方法的講解使學(xué)員擁有車輛故障分析思路，掌握故障檢修方法，具備獨(dú)立解決問題的能力。 技術(shù)
孫寶明
汽車廠旗下4S店維修技師高級(jí)技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)
1
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汽車電路圖識(shí)讀與分析
課程介紹: 授課方式為理實(shí)一體化教學(xué)，通過對(duì)汽車各系統(tǒng)構(gòu)造與工作原理以及檢修方法的講解使學(xué)員擁有車輛故障分析思路，掌握故障檢修方法，具備獨(dú)立解決問題的能力。 技術(shù)
孫寶明
汽車廠旗下4S店維修技師中級(jí)技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)
1
汽車各系統(tǒng)構(gòu)造
原理
2
汽車新技術(shù)
3
汽車故障分析思路與檢修方法
4
汽車電路圖識(shí)讀與分析
課程介紹: 授課方式為理實(shí)一體化教學(xué)，通過對(duì)汽車各系統(tǒng)構(gòu)造與工作原理以及檢修方法的講解使學(xué)員擁有車輛故障分析思路，掌握故障檢修方法，具備獨(dú)立解決問題的能力。 技術(shù)
孫寶明
汽車廠新車型上市技術(shù)認(rèn)證培訓(xùn)
1
汽車各系統(tǒng)構(gòu)造
原理
2
汽車新技術(shù)
3
汽車故障分析思路與檢修方法
4
汽車電路圖識(shí)讀與分析
課程介紹: 授課方式為理實(shí)一體化教學(xué)，通過對(duì)汽車各系統(tǒng)構(gòu)造與工作原理以及檢修方法的講解使學(xué)員擁有車輛故障分析思路，掌握故障檢修方法，具備獨(dú)立解決問題的能力。 技術(shù)
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