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家庭?講師課程
楊思潔
《傳承優(yōu)良家風(fēng) 促進(jìn)家庭和諧》
國(guó)學(xué)管理
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
心態(tài)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程大綱： 一：家風(fēng)家訓(xùn)在社會(huì)中的意義 二：家風(fēng)家訓(xùn)的概念與內(nèi)涵 家庭和家教 家訓(xùn)的概念 傳承祖德 三：中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的孝道觀 中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)孝道的基本內(nèi)容 中國(guó)傳統(tǒng)
關(guān)明華
婚姻不是愛(ài)情的墳?zāi)?，而是拐點(diǎn)！
人生管理
戀愛(ài)
婚姻
家庭
婚戀診斷
婚姻到底是不是愛(ài)情的墳?zāi)梗?如果是，為什么還會(huì)有那么多“城外人”在往里鉆？ 如果不是，為什么又有那么多“城里人”想逃出來(lái)？ 因此，我們必須清楚愛(ài)情的階段性特征和婚
關(guān)明華
“找對(duì)象”到底是在找什么？
人生管理
戀愛(ài)
婚姻
家庭
婚戀診斷
“找對(duì)象”的實(shí)質(zhì)之一—— 給自己選擇可以托付一輩子的人生伴侶。 “找對(duì)象”的實(shí)質(zhì)之二—— 給子女選擇父母，給后代選擇祖先。 “找對(duì)象”的實(shí)質(zhì)之三—— 給自己的父母
關(guān)明華
人生需要并且可以管理
人生管理
人生規(guī)劃
職業(yè)生涯
婚戀家庭
成功幸福
當(dāng)今世界，管理無(wú)處不在，幾乎所有人都生存于并參與著各種各樣的管理。 國(guó)家需要管理，社會(huì)需要管理，企業(yè)需要管理，治安需要管理，交通需要管理…… 但是，很少有人能自覺(jué)
鮑水龍
《大治通法-企業(yè)可永續(xù)發(fā)展治理體系》
企業(yè)管理
家庭治理
戰(zhàn)略治理
通用管理
易經(jīng)管理
國(guó)家治理學(xué)中國(guó) 企業(yè)治理學(xué)華為 這是繼曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理之后的中國(guó)治理模式 中國(guó)做小企業(yè)長(zhǎng)不大、壽命短的根本原因是老板的能力沒(méi)有轉(zhuǎn)型 全球企業(yè)家不敢說(shuō)企業(yè)能永續(xù)經(jīng)營(yíng)
宏林
誰(shuí)來(lái)教育家長(zhǎng)
家庭教育
【培訓(xùn)背景】 家庭是社會(huì)組成的最小細(xì)胞，家庭教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，家庭教育的成功與否不僅關(guān)系到下一代的健康發(fā)展，而且影響整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。但是因?yàn)楦鞣N原因造
楊思潔
《家和之道》
傳統(tǒng)文化
國(guó)學(xué)智慧
國(guó)學(xué)管理
家庭幸福
親子教育
總書(shū)記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多論述，如“家庭是人生的第一個(gè)課堂”，“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核”，“家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分”，婦女在“樹(shù)立良好家風(fēng)方面”具
朱廣力
“AI（愛(ài)）滿中華，智伴家庭教育房車(chē)公益行”活動(dòng)
益西
智伴家庭
教育房車(chē)
公益行
活動(dòng)
一、活動(dòng)背景（初心） 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)農(nóng)村留守兒童，父母務(wù)工在外，由老人照看。一個(gè)不可忽略的現(xiàn)實(shí)，在我國(guó)許多偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)，許多孩子甚至還在為生存發(fā)愁.
吳剛
中教研吳剛早知道：根置于家庭、習(xí)于學(xué)校、化于社會(huì)，那么家庭教育規(guī)律是什么？
中教研吳剛
早知道
教育規(guī)律
家庭教育
家庭教育在教育體系中，就象是建高樓大廈的基石，基石打得好，才能建優(yōu)質(zhì)的高樓大廈，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才打好基礎(chǔ)。 這種伴之以深厚濃烈的親情之愛(ài)和細(xì)致人微的體貼方式而進(jìn)行的
王澤仁
《幸福人生系列課堂》——個(gè)人、家庭、職場(chǎng)幸福之道
國(guó)學(xué)文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
《幸福人生系列課堂》 ——個(gè)人、家庭、職場(chǎng)幸福之道 【課堂前言】 到底什么是幸福人生？究竟怎樣的人生稱(chēng)得上是幸福呢？我相信不同的人有不同的答案，而且每個(gè)人追尋幸福
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