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未來(lái)講師課程
鐘清輝
全球
未來(lái)
之星“一帶一路”青少年交流團(tuán)開始報(bào)名啦！
領(lǐng)導(dǎo)力
演講口才
品牌策劃
企業(yè)家
心靈成長(zhǎng)
中國(guó)夢(mèng)·演講團(tuán) 2019年美國(guó)夏令營(yíng) 全球
未來(lái)
之星“一帶一路”青少年演講文化交流團(tuán)正式開始報(bào)名啦！ 演說(shuō)中國(guó)青少年演講與朗誦藝術(shù)活動(dòng)總展示 2018馬來(lái)西亞全國(guó)華
鐘清輝
未來(lái)
之星一帶一路青年藝術(shù)節(jié)暨“一帶一路”全球國(guó)際文化精英普粵英演講大賽
演講口才
心靈成長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
執(zhí)行力
未來(lái)
之星一帶一路青年藝術(shù)節(jié)《“一帶一路”全球國(guó)際文化精英普粵英演講大賽》由文旅部中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究院中華鬼谷子文化發(fā)展委員會(huì)、教育部中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)演講與口才分
朱綱
未來(lái)
盈利模式與系統(tǒng)
商業(yè)模式
創(chuàng)新管理
績(jī)效管理
企業(yè)家
戰(zhàn)略管理
未來(lái)
盈利模式與系統(tǒng) 一、
未來(lái)
盈利模式認(rèn)知 1. 盈利模式與商業(yè)模式區(qū)別 2. 盈利模式非定價(jià) 二、
未來(lái)
盈利模式的系統(tǒng)思考地圖 1. 可以免費(fèi)嗎 2. 盈利模式系統(tǒng)
朱綱
未來(lái)
商業(yè)模式與創(chuàng)新
企業(yè)家
商業(yè)模式
股權(quán)激勵(lì)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
未來(lái)
商業(yè)模式與創(chuàng)新 一、創(chuàng)業(yè)根基：商業(yè)模式是企業(yè)的靈魂 1、重塑商業(yè)模式 1）商業(yè)模式認(rèn)知 2）從競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略到商業(yè)模式 2、商業(yè)模式的分析與定位 1）無(wú)形
鐘清輝
“中國(guó)夢(mèng).
未來(lái)
之星”國(guó)際演講錦標(biāo)賽(普粵英)大賽
廣東勤達(dá)升國(guó)際順壹教育
“中國(guó)夢(mèng).
未來(lái)
之星”國(guó)際演講錦標(biāo)賽
“中國(guó)夢(mèng)”演講藝術(shù)團(tuán)自2014年始，已巡講美國(guó)、歐洲、俄羅斯等國(guó)；2017年五月，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京成功舉辦，“中國(guó)夢(mèng)·一帶一路東盟行’’演講藝術(shù)
黃棟
2019贏向
未來(lái)
大型資管培訓(xùn)課程
銀行保險(xiǎn)
投融資
資本運(yùn)作
金融
投資理財(cái)
課程大綱 1.財(cái)富管理市場(chǎng)的變遷 2.國(guó)內(nèi)外財(cái)富顧問展業(yè)模式對(duì)比分析 3.優(yōu)秀金融從業(yè)者的必備素質(zhì) 4.如何快速鎖定高凈值客戶的需求 5.高凈值客戶在新時(shí)期的溝通
夏劍輝
螺紋的
未來(lái)
主趨勢(shì)
螺紋，期貨
根據(jù)螺紋指數(shù)已有數(shù)據(jù)4441，通過四維金融投資技術(shù)推算得出，螺紋指數(shù)回落結(jié)束，即將進(jìn)入上升主趨勢(shì)。 四維金融投資技術(shù)是一項(xiàng)破解了金融規(guī)律密碼的金融大數(shù)據(jù)推算技術(shù)，
周圣超
未來(lái)
之子·少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)
學(xué)習(xí)成績(jī)
夢(mèng)想
親子關(guān)系
《
未來(lái)
之子—少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)》旨在通過在特定環(huán)境的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓孩子進(jìn)入全新的認(rèn)知，感受和體驗(yàn)，全面的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，接納自我，進(jìn)入內(nèi)在強(qiáng)大的力量，喚醒沉睡的天
吳銘潔
變革管理沙盤 – 引領(lǐng)
未來(lái)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
沙盤模擬
戰(zhàn)略管理
企業(yè)家
課程背景 面對(duì)跨界打擊和內(nèi)外部環(huán)境的劇烈變化，主動(dòng)求變創(chuàng)新已成為企業(yè)在VUCA時(shí)代生存的唯一途徑。然而全球范圍內(nèi)的企業(yè)變革成功率令人不寒而栗。傳統(tǒng)行政命令式的變革
張永宏
論信息化教學(xué)與建設(shè)齊頭并進(jìn)的戰(zhàn)略價(jià)值 --信息技術(shù)對(duì)
未來(lái)
教育及人才培養(yǎng)的影響
教育
信息化
云計(jì)算
華為
中興
提綱： 1， 信息化時(shí)代的認(rèn)知與責(zé)、權(quán)、利在高職院校教學(xué)中的反思 2， 信息化教學(xué)的現(xiàn)狀和思考 3， 信息化建設(shè)在高職院校中的現(xiàn)狀和差異化 4， 信息化教學(xué)與建設(shè)
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