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管理體系講師課程
李彬
盯住績效做管理——員工績效
管理體系
構(gòu)建與考核實操訓(xùn)練
績效
考核
績效管理
培訓(xùn)
李彬
【課程背景】 要激活整個隊伍，必須強(qiáng)化績效考核。 ——任正非（華為創(chuàng)始人兼總裁） 績效管理是建設(shè)一個偉大組織的全部秘密。 ——Jack·Wel
趙繼紅
IECQ QC080000有害物質(zhì)過程
管理體系
培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
有害物質(zhì)管理
IECQ-HSPM QC080000有害物質(zhì)過程
管理體系
培訓(xùn)課程大綱 主講：趙繼紅老師 課程時間：12H 課程內(nèi)容摘要： 第一部分:IECQ QC080000標(biāo)準(zhǔn)
劉毅
ISO14001：2015環(huán)境
管理體系
內(nèi)審員培訓(xùn)
iso
環(huán)境
體系
管理
課程特色： 清晰易懂：課程中穿插行業(yè)案例輔助講解，確保課程內(nèi)容清晰明了； 實戰(zhàn)訓(xùn)練：在課程的每一階段均設(shè)有案例研究時間，供學(xué)員發(fā)揮，確保學(xué)員能夠融會貫通； 邏輯思
歐陽錦中
《走出培訓(xùn)管理誤區(qū):讓培訓(xùn)
管理體系
有效落地》
培訓(xùn)管理
《走出培訓(xùn)管理誤區(qū):讓企業(yè)培訓(xùn)
管理體系
有效落地》課程大綱 ★課程意義 ——為什么要學(xué)習(xí)本課程？ “企業(yè)戰(zhàn)略——核心能力——核心人才”， 企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵在于如何經(jīng)營
郭雪峰
招聘
管理體系
系列課程
招聘面試
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
人力資源
招聘面試
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
招聘體系管理課程分為四大部分內(nèi)容，從招聘思維/理念、必備技能、必備能力、核心管理等4個維度，抓住制約招聘績效表現(xiàn)的癥結(jié)，結(jié)合招聘流程全周期剖析招聘體系問題根源及提
宇雙峰
雙峰企業(yè)
管理體系
“課程目錄”
人力資源管理
技術(shù)質(zhì)量管理
生產(chǎn)管理
行政服務(wù)
企業(yè)文化建設(shè)
“雙峰企業(yè)
管理體系
”（以下簡稱“體系”）是由宇雙峰講師獨(dú)立開發(fā)的“企業(yè)管理與經(jīng)營”系列實操產(chǎn)品?！绑w系”以系統(tǒng)的課程培訓(xùn)（講授）為體現(xiàn)形式，共設(shè)置“五大系統(tǒng)”，即
齊伍軍
企業(yè)效率與
管理體系
設(shè)計
效率管理
企業(yè)運(yùn)營效率來源于企業(yè)管理，而企業(yè)管理效率的高低來源企業(yè)
管理體系
和運(yùn)營機(jī)制，管理模式，
管理體系
，管理機(jī)制決定企業(yè)效率，本課程主要是通過
管理體系
設(shè)計來實現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營的高
宇雙峰
技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)
全面質(zhì)量管理
質(zhì)量
管理體系
六西格馬
課程內(nèi)容緊緊圍繞市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和企業(yè)日常工作的特點(diǎn)、難點(diǎn)、需求點(diǎn)，以“案例”、“實踐”、“實操”等不同的方式：從不同的角度、多個方面、眾多的側(cè)面，解剖企業(yè)問題的癥
企業(yè)轉(zhuǎn)型浪潮下，團(tuán)隊管理的破局之路在哪？
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
當(dāng)市場競爭愈發(fā)激烈，企業(yè)的競爭模式早已悄然改變。從封閉的產(chǎn)業(yè)價值鏈向產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈轉(zhuǎn)型，組織內(nèi)的合作與協(xié)同方式從傳統(tǒng)層級架構(gòu)轉(zhuǎn)向團(tuán)隊化、平行分布，生產(chǎn)組織形式也不斷朝
團(tuán)隊管理的 “破冰術(shù)”：從混亂到高效的進(jìn)階之路
團(tuán)隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊管理
九型人格
溝通技巧
團(tuán)隊管理的困局，正在拖垮無數(shù)企業(yè) —— 成員目標(biāo)模糊，像一盤散沙；溝通壁壘重重，執(zhí)行如墜迷霧；業(yè)績增長停滯，核心人才流失…… 這些難題的根源，往往在于領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
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