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職業(yè)化素養(yǎng)講師課程
彭成
《員工
職業(yè)化素養(yǎng)
》
職業(yè)素養(yǎng)
第一單元：職業(yè)化的塑造一、職業(yè)化基礎1、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?、員工角色認知與定位；3、為什么要職業(yè)化6、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型；7、優(yōu)秀企業(yè)不喜歡和最欣賞哪些員工；二
彭成
《員工
職業(yè)化素養(yǎng)
》
職業(yè)素養(yǎng)
第一單元：職業(yè)化的塑造一、職業(yè)化基礎1、我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?、員工角色認知與定位；3、為什么要職業(yè)化6、職業(yè)化素質(zhì)與能力模型；7、優(yōu)秀企業(yè)不喜歡和最欣賞哪些員工；二
趙斌
職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】：引入 專業(yè)游戲第一章：職業(yè)和職業(yè)化通論1、中國企業(yè)發(fā)展三段論2、職業(yè)化的員工是時代要求3、為誰職業(yè)化，何為職業(yè)化3.1、職業(yè)與工作的區(qū)別；3.2、人生
詹婉園
《
職業(yè)化素養(yǎng)
與陽光心態(tài)》
心態(tài)培訓
第一部分 “管理是嚴肅的愛”---
職業(yè)化素養(yǎng)
概述 1、職場心態(tài)眾生相 ? 智者與三個建筑工人的對話 ? 四種職場人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人” ? 現(xiàn)代職場（
時宇
新行員
職業(yè)化素養(yǎng)
提升的八項核心能力訓練
職業(yè)素養(yǎng)
? 培訓課程內(nèi)容 第一項能力：初入職場的源動力——職業(yè)心態(tài)訓練 ? 職業(yè)：自我、職場、企業(yè)、崗位 ? 空杯：用“心”開始改變 ? 敬業(yè)：受益終生 ? 學習：學習擁有
楊天雄
《員工
職業(yè)化素養(yǎng)
與情緒管理-楊陽》
職業(yè)素養(yǎng)
員工
職業(yè)化素養(yǎng)
與情緒管理 主講：楊陽 課程的意義 ： 在日常生活中，您是否有過情緒難以控制、壓力無法承受的情況？如果有，您是放任放縱，還是控制和疏導？“人生不如意十
時宇
銀行新員工
職業(yè)化素養(yǎng)
提升訓練
職業(yè)素養(yǎng)
一、 85，90后員工的職場角色 ? 與眾不同的85，90后 ? 進入職場，先要了解自己 ? 學習獨立自主，完全融入社會 ? 企業(yè)人、職業(yè)人、事業(yè)心 二、 85,9
鄧涵兮
職業(yè)化素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)化素養(yǎng)
課程背景： 企業(yè)的發(fā)展，離不開優(yōu)秀人才；而優(yōu)秀人才，是那些具備：可靠的人品、遠大的目標、對職業(yè)有崇高的信仰、誠信、敬業(yè)、忠于企業(yè)、有團隊協(xié)作精神、善于溝
王改云
員工
職業(yè)化素養(yǎng)
有效提升培訓
職業(yè)素養(yǎng)
員工
職業(yè)化素養(yǎng)
有效提升培訓 培訓講師：王改云 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 員工
職業(yè)化素養(yǎng)
有效提升課程有哪些？ 員工
職業(yè)化素養(yǎng)
有效提升培訓講師有哪些？ 員工職
破局跨部門溝通：從矛盾頻發(fā)的 “孤島” 到高效協(xié)作的 “大陸”
團隊建設
戰(zhàn)略管理
團隊管理
溝通技巧
領(lǐng)導力
在企業(yè)發(fā)展的航程中，跨部門溝通常常像迷霧籠罩的海域，讓團隊迷失方向。部門間因信息不暢、觀點沖突而產(chǎn)生的 “內(nèi)耗漩渦”，正悄然吞噬著企業(yè)的效率與創(chuàng)新活力。想要打破這
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