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角色轉(zhuǎn)變講師課程
吳章文
《中層角色認知與技能修煉》
中層管理
心態(tài)培訓
課程背景： 很多在基層工作優(yōu)秀的員工，成為企業(yè)的中層管理者后，往往表現(xiàn)欠佳，遇到職業(yè)的瓶頸，其深層次的原因，往往是搞不清自己的定位，對自己的管理角色認知模糊，缺乏
安森
基層管理者的角色定位
基層管理者
角色定位
課程綱要 第一部分：基層主管的角色定位 1、基層主管的角色扮演 2、基層主管的角色轉(zhuǎn)換 第二部分：掌握5個基層主管的重要技能 1、高效執(zhí)行 2、設定目標與時間管理
趙洪新
《管理者角色認知與工作管理技能》
中層管理
績效管理
執(zhí)行力
課程背景 在企業(yè)運營管理中，管理者工作做的好，能促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展，其個人也會得到領導的贊賞和下屬的尊重；如果工作做的不好，就會給組織的管理發(fā)展和績效增
凜子
《職業(yè)初期的心理調(diào)適和啟航準備》
職業(yè)初期
心理調(diào)適
角色轉(zhuǎn)換
職業(yè)生涯
心理培訓導師凜子，為來自全省的廣東省煙草總公司（煙草商業(yè)系統(tǒng)）新入職的大學畢業(yè)生，進行職業(yè)化培訓《職業(yè)初期的心理調(diào)適和啟航準備》。 大學生從“校園人”到“社會人”
李洋
《初級管理者角色認知與基礎管理技能訓練》
初級管理者管理技能
《初級管理者角色認知與基礎管理技能訓練》 講師：李洋 課程收益 理解初級管理者心態(tài)轉(zhuǎn)換
李愛軍
《管理者角色定位與管理能力提升》
培訓管理
領導力
中層管理
項目管理
管理者能力提升系列培訓 《管理者角色定位與管理能力提升》 課 時： 一天（6課時） 培訓對象： 企業(yè)中基層管理者、青年后備管理人員等 培訓師：孫瑞 課程目標： ?
陳亮
《管理者角色定位與管理能力提升》
培訓管理
現(xiàn)場管理
領導力
項目管理
中層管理
管理者能力提升系列培訓 《管理者角色定位與管理能力提升》 課 時： 一天（6課時） 培訓對象： 企業(yè)中基層管理者、青年后備管理人員等 培訓師：孫瑞 課程目標： ?
韋寶寧
《管理者角色定位與管理能力提升》
領導力
中層管理
項目管理
培訓管理
現(xiàn)場管理
管理者能力提升系列培訓 《管理者角色定位與管理能力提升》 課 時： 一天（6課時） 培訓對象： 企業(yè)中基層管理者、青年后備管理人員等 培訓師：孫瑞 課程目標： ?
孫瑞
《管理者角色定位與管理能力提升》
中層管理
領導力
項目管理
培訓管理
現(xiàn)場管理
管理者能力提升系列培訓 《管理者角色定位與管理能力提升》 課 時： 一天（6課時） 培訓對象： 企業(yè)中基層管理者、青年后備管理人員等 培訓師：孫瑞 課程目標： ?
廖祐呈
《基層管理者管理能力訓練》
角色認知
領導力
管理意識
課程大綱 第一章 破冰游戲 第二章 基層管理者的角色職責與能力 第三章 目標與計劃管理 1. 訂定目標的SMART原則 2. 演練：下列哪些目標符合SMART原則
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