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謝冬
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企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,需要高效組織體系的支持,培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護(hù)的作用,高效的組織系統(tǒng),需要組建一支強(qiáng)而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,致力于組織系統(tǒng)
王悅
【微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)-微課開(kāi)發(fā)師】訓(xùn)練
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您的企業(yè)是否遇到這些情況? 1. 企業(yè)辛辛苦苦實(shí)施了e-learning,員工卻總在抱怨里面的課程沒(méi)有用? 2. 請(qǐng)個(gè)老師來(lái)公司培訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)老師講授的理念和方法不
高一鑫
愛(ài)對(duì)了嗎?好家長(zhǎng)
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親子教育
人生和家庭成功的基礎(chǔ)。家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基石。家庭是人生的第一所學(xué)
周逢雨
創(chuàng)客
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(顛覆學(xué)校,領(lǐng)航未來(lái)學(xué)習(xí))----大學(xué)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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國(guó)學(xué)管理
學(xué)校
一、教學(xué)目的: 更新師生“創(chuàng)客
課堂
”的教學(xué)理念、思想、目標(biāo)、方針; 教會(huì)教師“創(chuàng)客
課堂
”的教風(fēng)、教法從而形成學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法, 合作探究異科同課、多科同堂的方法。
周逢雨
創(chuàng)客
課堂
(顛覆學(xué)校,領(lǐng)航未來(lái)學(xué)習(xí))----高中
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
國(guó)學(xué)管理
學(xué)校
一、教學(xué)目的: 更新師生“創(chuàng)客
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”的教學(xué)理念、思想、目標(biāo)、方針; 教會(huì)教師“創(chuàng)客
課堂
”的教風(fēng)、教法從而形成學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法, 合作探究異科同課、多科同堂的方法。
周逢雨
創(chuàng)客
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(顛覆學(xué)校,領(lǐng)航未來(lái)學(xué)習(xí))----初中
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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國(guó)學(xué)管理
學(xué)校
一、教學(xué)目的: 更新師生“創(chuàng)客
課堂
”的教學(xué)理念、思想、目標(biāo)、方針; 教會(huì)教師“創(chuàng)客
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”的教風(fēng)、教法從而形成學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法, 合作探究異科同課、多科同堂的方法。
周逢雨
創(chuàng)客
課堂
(顛覆學(xué)校,領(lǐng)航未來(lái)學(xué)習(xí))--小學(xué)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
國(guó)學(xué)管理
學(xué)校
一、教學(xué)目的: 更新師生“創(chuàng)客
課堂
”的教學(xué)理念、思想、目標(biāo)、方針; 教會(huì)教師“創(chuàng)客
課堂
”的教風(fēng)、教法從而形成學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)法, 合作探究異科同課、多科同堂的方法。
范新斌
國(guó)學(xué)經(jīng)典中的家教智慧
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國(guó)學(xué)中的家教智慧。 秉承“回歸傳統(tǒng),引領(lǐng)時(shí)代,新教育從這里起源”的教育思想,贊成中國(guó)根的教育,結(jié)合時(shí)代的需求,培養(yǎng)出未來(lái)需要、幸福的人才。 他是一位踐行者,一位引領(lǐng)
杜林海
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之《愛(ài)孩子更要懂孩子》
親子教育
心理學(xué)家
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之《愛(ài)孩子更要懂孩子》課程介紹 【課程背景】 你是否遇到以下類(lèi)似問(wèn)題? 想生二胎?那要跟家里那位“小公主”或“小少爺”商量好,不然后果很?chē)?yán)重。 當(dāng)“逃學(xué)”
李瑋
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