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何偉
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化選人》
數(shù)字化人力
資源
招聘管理
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化選人》 一、課程背景 1、目標用戶：企業(yè)中高層，企業(yè)人力
資源
管理者，企業(yè)大學負責人，高校相關(guān)專業(yè)專家等。 2、課程結(jié)構(gòu)：一是數(shù)字化時代
何偉
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化育人》
數(shù)字化人才
數(shù)字化人力
資源
培訓管理
《數(shù)字化人才新模式——數(shù)字化育人》 一、課程背景 1、目標用戶：企業(yè)中高層，企業(yè)人力
資源
管理者，企業(yè)大學負責人，高校相關(guān)專業(yè)專家等。 2、課程結(jié)構(gòu)：一是數(shù)字化時代
何偉
《透明學習》
數(shù)字化學習
數(shù)字化人力
資源
培訓管理
《透明學習》 一、課程大綱 發(fā)現(xiàn)問題 定義問題 管理問題 對象范圍 組合模型 行動模式 背景透明 原因透明 對策透明 驗證透明 效果透明 工具透明 數(shù)據(jù)透明 標準
何偉
《透明績效：數(shù)字時代績效管理如何創(chuàng)新》
數(shù)字化人力
資源
績效體系
績效管理
《透明績效——數(shù)字時代績效管理創(chuàng)新》 課程大綱 一、績效為什么要透明—— 1.績效管理的前世今生 2.績效管理基本任務(wù)與主要問題？ 3.績效管理難在哪？四重挑戰(zhàn)！
何偉
《透明人才》
數(shù)字化人才
數(shù)字化人力
資源
《透明人才》 一、課程大綱 任務(wù)在線化 任務(wù)算法化 分工在線化 分工算法化 人的數(shù)據(jù)化 人的數(shù)據(jù)標準 人的數(shù)據(jù)采集 人的數(shù)據(jù)清洗 人的數(shù)據(jù)用權(quán) 人的數(shù)據(jù)安全 人才
何偉
? 《數(shù)字化時代人力
資源
管理創(chuàng)新》
數(shù)字化人力
資源
管理創(chuàng)新
《數(shù)字化時代人力
資源
管理創(chuàng)新》 一、課程背景 1、目標用戶：企業(yè)中高層，企業(yè)人力
資源
管理者，企業(yè)大學負責人，高校相關(guān)專業(yè)專家等。 2、課程痛點：數(shù)字化時代人力
資源
李大濤
社保入稅終落地！解讀社保征收歸稅務(wù)的政策應(yīng)對措施
中層管理
人力
資源
納稅籌劃
課程主要內(nèi)容 一、新征收模式：公司如何規(guī)避《社會保險法》中社保違法風險 1. 社保由稅務(wù)部門統(tǒng)一征收的大環(huán)境、給企業(yè)帶來的法律風險 2. 如何解決員工提出“應(yīng)繳未
李大濤
國企改革背景下：人力
資源
管理三項變革實操
中層管理
人力
資源
集團管控
課程大綱 第一講：國有企業(yè)三項制度改革分析 1、三項制度改革內(nèi)涵理解 2、三項制度改革具體解決方案 （1）人事改革 （2）勞動改革 （3）分配方面 案例：電網(wǎng)企業(yè)
周勇
非人力
資源
經(jīng)理的人力
資源
管理
人力
資源
直線經(jīng)理
人力
資源
價值
非人力
資源
經(jīng)理的人力
資源
管理培訓大綱 課程背景： 在當今激烈的市場競爭中，人力
資源
的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。新勞
李佑璽
領(lǐng)導力就是影響力課程
領(lǐng)導力
中層管理
人力
資源
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
領(lǐng)導力就是影響力課程介紹 【課程背景】 所謂領(lǐng)導力，就是一種特殊的人際影響力，組織中的每一個人都會去影響他人，也要接受他人的影響，因此每個員工都具有潛在的和現(xiàn)實的
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