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講師
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課程
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授課見證
1407
肖軍
卓越
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建設(shè)與
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長勝任能力提升
團隊建設(shè)
模塊一:
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長角色認知與心智修煉主要內(nèi)容內(nèi)容綱要實施方式解決什么問題培訓開場.團隊組建2.全員參與1.營造良好的培訓氛圍,調(diào)動學員參與積極性2.通過培訓形式的優(yōu)化,
王延臣
生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理能力提升
現(xiàn)場管理
班組
長
6s管理
人員管理
生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理能力提升課程背景Curriculum?background 制造企業(yè)生產(chǎn)主管在企業(yè)中承擔著十分重要的角色,是公司各項生產(chǎn)工作落實的關(guān)鍵。在當今競爭
張平亮
優(yōu)秀
班組
長高效管理實務(wù)及其工作技巧
現(xiàn)場管理
第一專題
班組
長角色認知和自我成長 (第一天,上午3小時)【引例】剛上任班長的苦衷一、
班組
長在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和基本任務(wù)1.
班組
長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用
張進忠
精益
班組
長
精益生產(chǎn)
【課程前言】?
班組
是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)單位,企業(yè)的各項運營生產(chǎn)工作最終都要通過
班組
去落實,各項任務(wù)都要依靠
班組
去完成,所以
班組
是企業(yè)各項工作的落腳點。精益生產(chǎn)
達飝
企業(yè)一線管理者單兵拳頭技能 ——身體語言(達飝)
body
launguageundefined溝通技巧undefined溝通技能undefined車間主任undefined
班組
長
企業(yè)一線管理者單兵拳頭技能 ——身體語言 課程背景/為什么參加課程 時代的發(fā)展、社會的進步,對企業(yè)管理者,尤其是一線管理者(車間主任、作業(yè)長、
班組
長/線長)的人際
魏淼清
卓越電力
班組
長能力提升
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
精益生產(chǎn)
電力
職業(yè)素養(yǎng)
一、
班組
長現(xiàn)場精細化管理概述 1、什么是現(xiàn)場管理,什么是現(xiàn)場精細化管理 2、現(xiàn)場精細化管理的基本理念—細節(jié)決定成敗 3、現(xiàn)場精細化管理的基本流程--基爾霍夫定律運
陳萬林
《金牌
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長管理能力提升訓練》
團隊建設(shè)
現(xiàn)場管理
溝通技巧
執(zhí)行力
精細化管理
《金牌
班組
長管理能力提升訓練》 定 制 課 程 大 綱 主講:陳萬林 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標準化實戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國杰出培訓100強名
許英超
卓越
班組
建設(shè)與
班組
長綜合勝任能力提升 10天
班組
長年度培訓規(guī)劃 誠邀同行合作
班組
建設(shè)
班組
長培訓
標桿
班組
班組
長勝任力
五型
班組
建設(shè)
背景說明: “沒有
班組
這個基礎(chǔ)的一流,企業(yè)達到世界一流將是一句空話”,
班組
建設(shè)涉及企業(yè)管理的方方面面,直接關(guān)系到人員氛圍、工作績效、生產(chǎn)安全、服務(wù)質(zhì)量和降本增效等
李近強
班組
管理標準化建設(shè)
班組
管理標準化建設(shè)
班組
管理職責不明確,業(yè)務(wù)不規(guī)范,流程不標準,評價不成體系,導(dǎo)致
班組
長工作繁忙且無秩序,造成
班組
管理部分工作缺失,同時出現(xiàn)
班組
工作不規(guī)范的現(xiàn)象。為此,一號工廠以管理
職場人必修:溝通策略為何成為進階剛需?
團隊建設(shè)
溝通技巧
團隊管理
戰(zhàn)略管理
培訓師培訓
一、時代變局下的「社交剛需」重構(gòu)當跨部門協(xié)作需要對接 3 個時區(qū)的同事,當客戶提案要同時兼顧 60 后決策者與 90 后執(zhí)行層的訴求,現(xiàn)代職場的溝通場景早已超越「
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