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王躍文
領(lǐng)導-演說-智慧《全國培訓師特訓營》0301期實戰(zhàn)班精彩花絮
培訓師培訓
領(lǐng)導力
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職業(yè)素養(yǎng)
心靈
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中國高端體驗式培訓第一品牌---“晟德智業(yè)”與“中華培訓師網(wǎng)” 聯(lián)袂打造的在業(yè)界被稱之為“中國培訓師的西點軍?！?課程設(shè)計精巧、生發(fā)智慧、全員共建、覺海慈航。
李全春
12.怎么利用一切，達到自己的效果
心態(tài)培訓
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成長
溝通技巧
心理學家
親子教育
被打擊后，是消沉，還是奮起，就看能不能正確使用自己的能力。 內(nèi)心有了不平靜的情緒，就會著急，就會焦慮；這樣憋悶下去，就會影響身體。 這種時候，要主動、要積極，要
李全春
19.女兒初二了，是離開父母獨自歷練好，還是父母呵護著
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好
心態(tài)培訓
心靈
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親子教育
溝通技巧
心理學家
人在遇到困難的時候，都渴望得到親人的幫助，這是每個人都會有的正常心理；此時，如果渴望得到滿足，無疑是一種鼓勵性的幫助，渴望變成了失望，那是一種刺激，甚至是一種打
李永強
李永老師催眠術(shù)三階段深度催眠凝聚力培訓中心 視頻
領(lǐng)導力
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團隊建設(shè)
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每個人都有無限的潛能，激發(fā)潛能成就輝煌人生。世界沒有神奇，一切都是術(shù)的演繹！ 喚醒心中沉睡的巨人，將展現(xiàn)無限美好的人生！
孟慶繁
五?；。睦磔o導
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孟慶繁團隊87歲減壓祛病、明理化性講師寇高福軍視頻。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，以國學文化儒釋道課程為本源，以王鳳儀善人思想為內(nèi)容，以新時代更新教育為框架，弘揚國
王國峰
導師王國峰：《和自己的關(guān)系》節(jié)選
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馬克思有言，人是社會關(guān)系的總和。關(guān)系對于一個社會人的重要性不言而喻。回到應(yīng)用心理學范疇，當我們試圖為一個人解決他（她）的親子和親密關(guān)系問題的時候，最終我們會發(fā)現(xiàn)
劉成熙
著名實戰(zhàn)管理培訓專家劉成熙老師-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再
成長
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劉成熙老師
突破習慣領(lǐng)域
讓企業(yè)高管明白當前的經(jīng)營環(huán)境、政策等因素的挑戰(zhàn)與機遇 認識習慣領(lǐng)域，以及習慣領(lǐng)域的行為，如何打開習慣的束縛 了解人行為的8個行為的通性，了解思維枷鎖的種類及影響
全球點贊第一起名大師顏廷利：是金子總會“花光”的
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寧夏第一起名大師
全球點贊第一起名大師顏廷利：是金子總會“花光”的，21世紀東方哲學家思想家、科學家、當代中國教育界知名教授、專業(yè)周易起名改名字、易經(jīng)姓名學專家、目前比較有影響力
王少毅老師-新員工入職培訓授課剪影
團隊建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
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溝通技巧
王少毅老師連續(xù)數(shù)年受邀擔任某大型企業(yè)新員工入職培訓總教練，輔導應(yīng)屆大學生快速了解職場、適應(yīng)職場，與企業(yè)共同
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與發(fā)展。
事故根因分析
生產(chǎn)管理
工業(yè)品
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介紹兩種根因分析方法：阿波羅根因分析和SCAT根因分析。事故發(fā)生的根本原因在于管理系統(tǒng)，而不是直接引發(fā)因素如人的行為和物理狀態(tài)。管理系統(tǒng)的失效包括：不足的管理系
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