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關(guān)鍵詞 IPD

平均課酬 23270

講師 24

視頻 15

課程 30

授課見(jiàn)證 46

周水根《如何打造高效的研發(fā)管理體系--基于IPD核心思想的管理體系優(yōu)化》

高效研發(fā)管理體系 ipd

【課程大綱】單元一、產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題 1、企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn) 2、企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題 3、研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn) 4、各級(jí)別

周水根周水根《如何打造以市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的高效研發(fā)管理體系-基于華為IPD核心思想和流程體系優(yōu)化》

高效研發(fā)管理體系 IPD 華為

接受過(guò)該課程的部分科研院所和高科技公司：中國(guó)船舶研究院，中國(guó)航天科工集團(tuán)三院/二院/四院、中國(guó)電子科技集團(tuán)、烽火集團(tuán)光迅科技、烽火集團(tuán)虹信科技、國(guó)家電網(wǎng)全球能源

周水根《基于IPD流程要素的組織級(jí)項(xiàng)目管理》

組織級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)目管理 ipd

課程大綱一、案例分析二、組織級(jí)項(xiàng)目管理綜述 1.項(xiàng)目管理的歷史 2.單研發(fā)項(xiàng)目管理面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn) 3.四個(gè)基本概念： 1）project 2）project

周水根《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）體系精講》

ipd 集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

課程大綱單元一、企業(yè)為什么需要IPD——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的系統(tǒng)解決方案 ?企業(yè)研發(fā)管理常見(jiàn)問(wèn)題 ?IPD是什么 ?IPD的核心思想 ?IPD的框架單元二、如何瞄準(zhǔn)

尹義法 F1.《整車(chē)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程PDS與華為IPD流程管理》版權(quán)課程

產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理質(zhì)量管理流程管理企業(yè)管理

《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程》版權(quán)課程尹義法課時(shí)：6.5小時(shí)X2天一、總體目標(biāo) ? 系統(tǒng)的了解與認(rèn)知集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程及主要業(yè)務(wù)內(nèi)容 ? 理解與借鑒國(guó)際主流主機(jī)廠產(chǎn)品

索勝軍高效研發(fā)體系的搭建-來(lái)自IBM 的IPD

ipd 項(xiàng)目管理研發(fā)管理

課程背景國(guó)內(nèi)企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模后，隨著崗位的細(xì)化、產(chǎn)品平臺(tái)復(fù)雜度的增加，往往面臨著費(fèi)用升高、效率下降、浪費(fèi)嚴(yán)重、開(kāi)發(fā)周期過(guò)長(zhǎng)，企業(yè)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力下降的問(wèn)題。

張鶴飛集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（IPD）培訓(xùn)

戰(zhàn)略管理項(xiàng)目管理績(jī)效管理營(yíng)銷(xiāo)管理創(chuàng)新管理

課程大綱：一、卓越績(jī)效模式 1.5小時(shí) 二、IPD的思想和框架 1.5小時(shí) 三、產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃 3.5小時(shí) 四、產(chǎn)品需求管理 1.5小時(shí) 五、IPD組織結(jié)構(gòu)

《團(tuán)隊(duì)新風(fēng)向——新時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理》

團(tuán)隊(duì)管理溝通技巧團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)文化

一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者自我修養(yǎng) 1、管理者個(gè)人IP塑造 1) 管理者的“人設(shè)” 2) 管理者責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 互動(dòng)：卓越的“銷(xiāo)售管理者”畫(huà)像 2、向上溝通/向下管理的要義 1)

道德經(jīng)中的管理密碼

道德經(jīng)國(guó)學(xué)管理

以下是為《道德經(jīng)中的管理智慧》課程設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)介框架，結(jié)合經(jīng)典哲學(xué)與現(xiàn)代管理實(shí)踐，突出其思想深度與實(shí)用價(jià)值： --- **課程名稱** 《道德經(jīng)中的管理智慧：從經(jīng)典哲

《從心理學(xué)角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵(lì)》課程大綱

如何激勵(lì)00后員工如何培育00后員工如何管理00后員工 00后員工的特點(diǎn)00后員工的管理

《從心理學(xué)角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵(lì)》課程大綱柳麗惠 1天/1.5天課程背景：90、00后員工逐步成為企業(yè)的核心力量，他們具有鮮明的群體特征，

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