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孫平
《
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師角色定位》
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師要搞清楚角色定位，先要搞清楚
培訓
意味著什么，你的選擇不取決于感覺，更多取決于需要，所以要成長成為真正的師者，要建立如此的邏輯?！澳壳盀橹?，許多人對學習的追
孫平
客戶服務《從員到師》 TS360°頂尖服務優(yōu)化師
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客戶關系管理
客戶服務品質提升實戰(zhàn)系統(tǒng)《五行計劃》，TS360°-頂尖服務優(yōu)化師
培訓
課程：《從“員”到“”師“》，講師：孫平。 你想做“網(wǎng)絡營銷客戶服務專員”or“SEM優(yōu)化
孫平
《現(xiàn)場演繹基本技能》
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師
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1.不論是想講好一堂課、一個方案還是一個故事，扎實的演繹功底都不可或缺，天拓
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學院首席
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師孫平教練帶來本節(jié)課程。2.
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師有自己的風格很重要。但是成長初期的
宋聯(lián)可
微表情識人-宋聯(lián)可博士-5D微課堂
心態(tài)
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微表情識人-宋聯(lián)可博士-5D微課堂
孫平
《自我管理與激勵訓練》
心態(tài)
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來自職業(yè)化初級標準訓練課程《藍天計劃》第六期，講師：孫平。
孫平
TTT《典型教學法》
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師
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TTT
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《典型教學方法》 講師：孫平 。為何有多種教學方法？各有什么有點？如何操作？企業(yè)
培訓
師
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課程。
宋聯(lián)可
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-宋聯(lián)可博士
心態(tài)
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職業(yè)發(fā)展規(guī)劃-宋聯(lián)可博士
余世維
在中國人壽的講座
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師
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余世維博士簡介 美國諾瓦大學公共決策博士 哈佛大學企業(yè)管理博士后研究 牛津大學國際經(jīng)濟博士后研究᠑
于丹
游園驚夢
培訓
師
培訓
北京師范大學藝術與傳媒學院院長助理、影視傳媒系系主任、影視學博士、教授、碩士生導師 社會職務： 中國電視藝術家協(xié)會會員 中國視協(xié)高校藝術委員會秘書長 中國視協(xié)理
科學精神能帶給我們什么樣的世界觀
科學精神
理性
科學精神源于古希臘，它不考慮知識的實用和功利性，只關注知識本身的確定性，關注真理的自主自足和內(nèi)在推演。在古希臘，沒有對科學的追求，你就不配成為一個真正的人。
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