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蓋烈夫講師授課見(jiàn)證
蓋烈夫
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》5
蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》5
蓋烈夫
五、下屬在工作中最大的難題是什么職業(yè)經(jīng)理在企業(yè)中,人人都有兩個(gè)角色:一是領(lǐng)導(dǎo)他人,二是被他人領(lǐng)導(dǎo)。這種雙重角色使職業(yè)經(jīng)理在工作中經(jīng)常遇到
蓋烈夫
蓋烈夫
:成才與成功的“載體”
標(biāo)桿管理
法國(guó)大文豪巴爾扎克說(shuō):“任何財(cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果”。他的話明確而有清楚地指出了時(shí)間對(duì)人類的價(jià)值,指出了時(shí)間與成才和成功的關(guān)系。人才在時(shí)間中成長(zhǎng),成功在
蓋烈夫
蓋烈夫
:要“狼性”還是要“人性”?
企業(yè)文化
蓋烈夫
:要“狼性”還是要“人性”? 我出生在山區(qū),從小就經(jīng)常聽(tīng)到大人們講述狼的故事,也多次見(jiàn)到過(guò)狼,而且還抱過(guò)狼崽子回家,媽媽說(shuō):“趕快把這狼崽子放回山里,當(dāng)心狼媽
蓋烈夫
蓋烈夫
:笑的內(nèi)涵和哲學(xué)
職業(yè)素養(yǎng)
蓋烈夫
:笑的內(nèi)涵和哲學(xué) 人際交往需要真誠(chéng)和尊重,然而,在交往中您是否注意到有一個(gè)動(dòng)作是和諧與融洽的靈魂?您是否體驗(yàn)到了這個(gè)動(dòng)作的魅力所在?您是否感受到了這個(gè)動(dòng)作的巨
蓋烈夫
蓋烈夫
:創(chuàng)新管理系列之一
戰(zhàn)略管理
我在從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的咨詢和培訓(xùn)工作中,思考并實(shí)踐了很多現(xiàn)代管理的問(wèn)題,也曾創(chuàng)造了很多“歪理邪說(shuō)”,但是,很遺憾,由于種種原因沒(méi)能整理保留下來(lái)?,F(xiàn)在每天筆耕不輟,
蓋烈夫
蓋烈夫
:創(chuàng)新管理系列之五
戰(zhàn)略管理
五、創(chuàng)新的途徑和方法 我在清華大學(xué)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心任總教練長(zhǎng)的時(shí)候,很多南方的朋友問(wèn)我你能不能用最簡(jiǎn)單的話告訴我什么是創(chuàng)新,我說(shuō)這你就給我提了個(gè)難題了,如果我
蓋烈夫
《性格比能力更重要》9
蓋烈夫
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《性格比能力更重要》9
蓋烈夫
1、今天付出一分的努力,可換取明天十分安樂(lè),今天透支一分安樂(lè),可換取明天十分饑寒。人一生中最可怕是無(wú)所事事,最可恨是無(wú)所追求,最可悲是
蓋烈夫
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》6
蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》6
蓋烈夫
六、職業(yè)經(jīng)理難在職業(yè)經(jīng)理自身。1、我國(guó)職業(yè)經(jīng)理的狀況很復(fù)雜也很亂。這主要是由于以下幾個(gè)原因所致。一是對(duì)職業(yè)經(jīng)理的概念認(rèn)識(shí)各不相同。以至于
蓋烈夫
蓋烈夫
:有個(gè)故事真的挺好
企業(yè)管理
蓋烈夫
:有個(gè)故事真的挺好 據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策•燕策一》記載:燕國(guó)國(guó)君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招攬人才,而更多的人認(rèn)為燕昭王僅僅是葉公好龍,不是真
蓋烈夫
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》8
蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
《授權(quán)的科學(xué)與藝術(shù)》8
蓋烈夫
八、職業(yè)經(jīng)理難在領(lǐng)導(dǎo)者。這里所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)者既包括老板也包括各個(gè)層次的管理者。他們既給他人造成了工作的難點(diǎn),也給自己造成了難點(diǎn)。主要表現(xiàn)在:
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