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篇講師授課見證
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微課講師授課見證
張木藍(lán)
《從內(nèi)訓(xùn)師到
微課
開發(fā)師的6項(xiàng)能力修煉I級》全面上線,重磅推出20門MG動(dòng)畫情境演繹
微課
!
微課
內(nèi)訓(xùn)師
TTT
從內(nèi)訓(xùn)師到
微課
開發(fā)師的6項(xiàng)能力修煉全面上線,重磅推出20門MG動(dòng)畫情境演繹
微課
! 2020年11月中下旬,三茅網(wǎng)——全國最大人力資源粉絲匯集的網(wǎng)站,與木藍(lán)老師想合
張木藍(lán)
微課
選題篇之《如何基于績效改進(jìn)找到
微課
選題?》
微課
TTT
內(nèi)訓(xùn)師
人力資源
績效改進(jìn)
如何基于績效改進(jìn)找到
微課
選題? ——選自
微課
選題篇之二 8月1日,木藍(lán)老師在荔枝
微課
直播間上線了
微課
——《如何基于績效改進(jìn)找到
微課
選題?》。 課程以“績效改進(jìn)”微
張木藍(lán)
微課
選題篇之《如何基于問題找到
微課
選題?》
微課
內(nèi)訓(xùn)師
TTT
領(lǐng)導(dǎo)力
問題
如何基于問題找到
微課
選題? ——選自
微課
選題篇之三 8月7日,木藍(lán)老師在荔枝
微課
直播間《教您輕松玩轉(zhuǎn)
微課
訓(xùn)練營》專欄中上線了
微課
——《如何基于問題找到
微課
選題?》
董強(qiáng)
董老師手把手教學(xué)員制作
微課
微課
培訓(xùn)
手機(jī)
微課
董老師曾第一個(gè)在國內(nèi)提出企業(yè)
微課
的概念,并第一個(gè)將世界頂級商學(xué)院的案例短視頻成功應(yīng)用于中國最好企業(yè)大學(xué);首創(chuàng)了“
微課
種植”的應(yīng)用法,引領(lǐng)國內(nèi)
微課
智造與應(yīng)用趨勢;連
辛然
微課
設(shè)計(jì)與制作授課現(xiàn)場
培訓(xùn)師培訓(xùn)
電力
微課
設(shè)計(jì)
微課
制作
課程開發(fā)
辛然老師在中國廣核集團(tuán)有限公司培訓(xùn)中心電教培訓(xùn)室講授“
微課
設(shè)計(jì)與制作”課程,并輔導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場進(jìn)行
微課
制作。
張海
2022年1月,無錫一汽錫柴,《精品
微課
設(shè)計(jì)與制作4.0》的培訓(xùn)2天
微課
課程設(shè)計(jì)
【張海-
微課
開發(fā)】 張海老師來到無錫一汽錫柴,為伙伴帶來2天的《精品
微課
設(shè)計(jì)與制作4.0》的培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)目的在于教會(huì)大家
微課
選題、內(nèi)容萃取、教學(xué)設(shè)計(jì)、腳本編寫
柯雨金
柯雨金《
微課
開發(fā)訓(xùn)練營》5月21-22日走進(jìn)江西銀行
柯雨金
微課
制作
ttt
微課
導(dǎo)師
銀行業(yè)
微課
開發(fā)
微課
開發(fā)訓(xùn)練營
2017年度江西銀行舉辦“
微課
大賽”,本次大賽由深圳鑫日科公司承辦,并邀請國內(nèi)TTT
微課
導(dǎo)師柯雨金對參賽學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。 選手們在參加完柯雨金老師“
微課
制作入
高秋紅
《
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)》特訓(xùn)營第二期北京站,圓滿結(jié)束!
【
微課
】
【
微課
大賽】
[
微課
開發(fā)]
[培訓(xùn)師培訓(xùn)]
【培訓(xùn)管理】
我們的《
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)》真的是吸粉不分地域,啊哈,此次培訓(xùn)竟然是外地同學(xué)占多數(shù),河北石家莊,河北唐山,山東濟(jì)南,山西太原...還真是千里迢迢趕來,很是感動(dòng)的同時(shí),
高秋紅
全國巡講:北京站!
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營
【
微課
】
【
微課
大賽】
[
微課
開發(fā)]
[培訓(xùn)師培訓(xùn)]
[培訓(xùn)管理]
1月27日,愛上
微課
堂《
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)》特訓(xùn)營,北京站!成功舉行,圓滿結(jié)束!讓我們一起來見證一下吧! 此次的
微課
特訓(xùn)營由愛上
微課
堂創(chuàng)始人--高秋紅老師為大家講授,
王超
《
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)》
王超老師
微課
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
長春一汽
客戶:長春一汽大眾 地點(diǎn):吉林省——長春 時(shí)間:2018/06/26 王超老師,為長春一汽做
微課
設(shè)計(jì)與開發(fā)課程,課程獲得超高滿意度,課后企業(yè)又與機(jī)構(gòu)王老師8天的課
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