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柯雨金
《案例開發(fā)與教學
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》（2天）
案例開發(fā)與教學
輔導
最佳實踐經驗萃取
業(yè)務場景化課程開發(fā)
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主講：柯雨金 【講師簡介】 TTT培訓導師、專注于企業(yè)內訓師培養(yǎng)、學習項目設計、課程研發(fā)、案例萃取、微課制作等課程，劉子熙導師《TTT國際職業(yè)培訓師標準教程》授權
陳衛(wèi)中
《阿里巴巴績效管理與高效
輔導
》
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輔導
阿里巴巴陳衛(wèi)中
《阿里巴巴績效管理與高效
輔導
》大綱-2天 n 課程背景： 阿里巴巴是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對企業(yè)的網上交易平臺，18位創(chuàng)始人，從50萬起家到如今估值300
張見明
張見明《總裁商務演講技巧》一對一教練
輔導
演講口才
總裁演講
【課程介紹】 “Are you OK? 【課程介紹】 “Are you OK? Are youOK? Am I happy to in China.”等一連串的不
張見明
如何培訓與激勵下屬
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輔導
如何培訓與激勵下屬 ——管理者必須擔當?shù)呢熑魏托枰莆盏乃囆g 【課程介紹】 總是渴望自動自發(fā)的員工，總是渴望每個員工具備超強的執(zhí)行力，總是渴望每個員工掌握應有的工
萬占懷
《OJT管理者高效
輔導
培養(yǎng)下屬的策略》
ojt
輔導
下屬
培養(yǎng)下屬
教練技能
【課程大綱】： 一、 深度透視：人才
輔導
培養(yǎng)價值解析 1、 人才
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培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義 2、 人才
輔導
培養(yǎng)工作的共贏能量 3、 人才
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梁藝瀧
《軟硬技巧系列-VIP客戶維系與挽留技巧培訓+
輔導
》
溝通技巧
銷售技巧
電話銷售
心態(tài)培訓
壓力管理
兩天培訓——課程綱要： 【課程背景】 ? 對于離網預警客戶，比如呼轉預警、異網預警、話費預警、投訴預警、捆綁期結束預警等，如何有效地進行挽留？ ? VIP客戶經理
方南
《員工
輔導
與激勵技巧》
團隊建設
執(zhí)行力
溝通技巧
員工
輔導
與激勵技巧 課程大綱： 1、領導者的正確部署培育觀 （1）培育人才五種途徑 （2）從培訓導向走向績效導向 （3）培育部屬的正確認知 思考：管理者管理的核心
姍姍老師
?《TTT——授課技巧與課程設計實戰(zhàn)
輔導
訓練》
TTT
電話銷售
團隊建設
銀行保險
互聯(lián)網+
【課程收益】 l 學員能夠理解培訓師“編、導、演”角色的內涵，能夠清楚地表述內訓 師應具備的能力要求，能夠掌握成人學習的心理及行為特征； l 學員能夠掌握破冰開場
姍姍老師
打造電銷精英培訓
輔導
訓練營
電話銷售
溝通技巧
銷售技巧
營銷管理
教練技術
第一部分 電話銷售人員的角色的定位 1、不賣產品，賣為客戶解決問題的方案——專業(yè)顧問 2、不賣產品，賣產品給客戶帶來了的好處——銷售專家 3、不賣產品，賣服務，讓
趙少賓
教練式領導力
教練
教練式管理
輔導
教練式；引導
《教練式領導力》大綱 導言： 【小組討論】帶領下屬的方法、問題和感受 一、新生代員工的特點 二、員工對領導的期望 三、對管理者的挑戰(zhàn) 【情境研討】小案例 第一部分
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