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醫(yī)藥醫(yī)院講師課程
黃德蔭
不同人群的健康測量與標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童、成年人、老年人）
健康養(yǎng)生
醫(yī)藥醫(yī)院
親子教育
政府
學(xué)校
涉及不同人群的健康情況測量與標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)齡前兒童、學(xué)齡兒童、成年人、老年人），讓每個國人掌握基本的身體健康情況測量方法和標(biāo)準(zhǔn)，隨時知道自己的身體健康情況，科學(xué)的管理自
黃德蔭
健康體檢必須掌握的知識和方案
健康養(yǎng)生
銀行保險
醫(yī)藥醫(yī)院
政府
學(xué)校
健康體檢機(jī)構(gòu)眾多，健康體檢項(xiàng)目復(fù)雜，各種檢查方法手段五花八門，醫(yī)生也不會告訴你系統(tǒng)的健康體檢基本知識，無法合理制定健康體檢方案，同時體檢費(fèi)用也比較高，甚至浪費(fèi)，掌握
黃德蔭
中醫(yī)的防治思想和原則
健康養(yǎng)生
國學(xué)管理
醫(yī)藥醫(yī)院
銀行保險
美容化妝品
中醫(yī)的防治思想和原則，其中包括治未病、未病先防、既病防變、治則等思想和原則，有效掌握如何通過中醫(yī)的防治思想和原則來管理身體，達(dá)到少生病，治未病、未病先防，以及掌握
黃德蔭
人的健康年輕長壽的全方位管理
健康養(yǎng)生
美容化妝品
醫(yī)藥醫(yī)院
銀行保險
親子教育
涉及人的健康、年輕（抗衰老）、長壽各方面的知識，其中包括養(yǎng)生與健康、營養(yǎng)與健康、飲食與健康、運(yùn)動與健康、風(fēng)水與健康等模塊的健康管理知識，讓國人真正在知道如何科學(xué)的
牛犇
醫(yī)藥商業(yè)優(yōu)勢采購營銷方案實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)
醫(yī)藥采購
醫(yī)藥流通
醫(yī)藥醫(yī)院
醫(yī)藥營銷方案
醫(yī)藥商業(yè)優(yōu)勢采購營銷方案實(shí)務(wù)專題培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)課程），可根據(jù)企業(yè)情況定制 課程背景： 中國醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)（商業(yè)公司）截止2019年6月止共有1.4萬多家
陳萬林
《最新食品安全標(biāo)準(zhǔn)解讀與監(jiān)管要務(wù)》陳萬林
快消品
醫(yī)藥醫(yī)院
酒店餐飲
政府
質(zhì)量管理
《最新食品安全標(biāo)準(zhǔn)解讀與監(jiān)管要務(wù)》 課程大綱 主講：陳萬林 精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家導(dǎo)師、中國杰出培訓(xùn)百強(qiáng)名師 【培訓(xùn)對象】某藥監(jiān)局干部60人 【培訓(xùn)課時】2天（1
牛犇
醫(yī)藥經(jīng)理能力素質(zhì)模型訓(xùn)練營專題培訓(xùn)
醫(yī)藥營銷
醫(yī)藥經(jīng)理
醫(yī)藥醫(yī)院
醫(yī)藥經(jīng)理能力素質(zhì)模型訓(xùn)練營專題培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)定制課程） 課程背景： 素質(zhì)模型理論源于20世紀(jì)70年代初、由美國國務(wù)院邀請哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授戴維·麥克
賈和穎
《“心”服務(wù)·醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀》
醫(yī)藥醫(yī)院
形象禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
課程大綱： 課程導(dǎo)入小互動：第一印象 第一篇：醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)與卓越服務(wù)（內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)） 第一部分：服務(wù)意識培訓(xùn)篇 引言： 1、案例：客戶為何為難護(hù)士小王？ 2、醫(yī)院
牛犇
微觀醫(yī)院市場與代理商管理（2019）
醫(yī)院市場
醫(yī)藥醫(yī)院
醫(yī)藥營銷
醫(yī)藥代理商
培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 授課地址： 受益群體：企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷負(fù)責(zé)人、市場部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理以上人員 培訓(xùn)課時：1天（6小時） 一、微觀醫(yī)院市場專題 政策環(huán)
《人才管理三板斧》《構(gòu)建高績效團(tuán)隊》
人才管理
人力資源管理
人才激勵
人才選拔與任用
人才培養(yǎng)
一、課程背景 當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的成功不僅依賴于產(chǎn)品和技術(shù)，更在于其人才的管理與組織能力的提升。如何構(gòu)建高效的人才體系，打造一只高效團(tuán)隊？本課程能夠?yàn)?
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