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程學(xué)友
通過(guò)4M2E法則
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企業(yè)質(zhì)量問(wèn)題_騰訊視頻
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企業(yè)
柳麗惠
柳麗惠工商銀行《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》直播課程前30分鐘內(nèi)容
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
問(wèn)題
分析
與解決
2022年8月25日柳麗惠老師為工商銀行安徽省分行進(jìn)行線(xiàn)上講授《創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決》課程，一個(gè)分行一個(gè)線(xiàn)上聽(tīng)課賬號(hào)。第一批聽(tīng)課學(xué)員311人，285人點(diǎn)贊與好評(píng)。
程學(xué)友
SWOT戰(zhàn)略工具
分析
方法_騰訊視頻
程學(xué)友
SWOT是戰(zhàn)略
分析
的好工具，做正確的事是戰(zhàn)略，正確的做事，是戰(zhàn)術(shù)，把事做正確是戰(zhàn)役，企業(yè)能做多大多久多強(qiáng)，戰(zhàn)略定位非常關(guān)鍵，我們不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的
劉成熙
著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家劉成熙老師-實(shí)戰(zhàn)管理問(wèn)題
分析
與解決方法-實(shí)戰(zhàn)演練
劉成熙老師
問(wèn)題
分析
與解決
加深理解新世代形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，了解作為優(yōu)秀的高效能中層干部所應(yīng)具備的條件 全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效
劉成熙
著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家劉成熙老師中高層領(lǐng)導(dǎo)者之劍問(wèn)題
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與決策技巧課程
劉成熙老師
領(lǐng)導(dǎo)者之劍
問(wèn)題
分析
與決策
加深理解新世代形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，了解作為優(yōu)秀的高效能中層干部所應(yīng)具備的條件 全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效
劉成熙
著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專(zhuān)家劉成熙老師MTP中高層管理者-問(wèn)題
分析
與決策技巧課程導(dǎo)入
劉成熙老師
問(wèn)題
分析
與決策
中高層管理者
加深理解新世代形式下的現(xiàn)代企業(yè)管理的新要素，了解作為優(yōu)秀的高效能中層干部所應(yīng)具備的條件 全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效
王吉鵬
“十四五規(guī)劃”——戰(zhàn)略研究
分析
要時(shí)刻關(guān)注外部環(huán)境變化.wmv
十四五
十四五規(guī)劃
“十四五規(guī)劃”——戰(zhàn)略研究
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要時(shí)刻關(guān)注外部環(huán)境變化，“十四五規(guī)劃”——戰(zhàn)略研究
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孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)——群策群力工作坊之SMART
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行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
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促動(dòng)技術(shù)
為主題設(shè)置明確、可衡量、可達(dá)成、現(xiàn)實(shí)的、有時(shí)限要求的目標(biāo)，便于再接下來(lái)的問(wèn)題解決工作中及時(shí)沉淀出可供小組實(shí)際采納的解決方案，為解決方案打好解決的邊界。
孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)—群策群力工作坊之障礙
分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
中層管理
促動(dòng)技術(shù)
基于課程主題，逆向思考造成主題難以推進(jìn)的障礙有哪些，增加小組成員思考空間，從主觀(guān)、客觀(guān)、外在，內(nèi)在各元素中發(fā)現(xiàn)并找到障礙進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)
分析
，為解決方案提供足夠豐富的子
郭峰民
真正的精益管理8，人才是精益的核心，持續(xù)培養(yǎng)員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力
精益
問(wèn)題
分析
培養(yǎng)人才
郭峰民
真正的精益管理8:精益絕不是簡(jiǎn)單的工具復(fù)制和粘貼，精益的核心是通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和
分析
問(wèn)題，來(lái)培養(yǎng)員工主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，所以人才是推動(dòng)精益的核心。
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