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教學(xué)講師視頻
馮務(wù)中
清華馮務(wù)中思政課慕課與混合式
教學(xué)
分享.mp4_騰訊視頻
清華馮務(wù)中思政課慕課與混合式
教學(xué)
分享
馮務(wù)中，男，陜西咸陽(yáng)人。2006年7月清華大學(xué)法學(xué)博士畢業(yè)，2008年7月清華大學(xué)哲學(xué)博士后出站留校任教?，F(xiàn)為清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、“思想和
王國(guó)欽
王國(guó)欽老師銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)（二）
教學(xué)
員如何做教練式的干部
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
營(yíng)銷(xiāo)管理
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
客戶定制王國(guó)欽老師的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程。如何做一個(gè)教練式的干部是干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，能帶兵，會(huì)打仗，是干部的核心價(jià)值。干部絕對(duì)不能單打獨(dú)斗，教會(huì)干部如何培育和訓(xùn)練下屬
崔震雄
崔震雄老師
教學(xué)
技巧分組報(bào)告頒獎(jiǎng)激勵(lì)
教學(xué)
技巧
分組報(bào)告
頒獎(jiǎng)激勵(lì)
溝通
培訓(xùn)是一個(gè)師生互動(dòng)的行為，如果學(xué)員大多還停留在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念之中，還善于只聽(tīng)講不探究，只練習(xí)不實(shí)踐，那即使講師的教育理念再新，教育觀念轉(zhuǎn)變?cè)倏欤\(yùn)用再先進(jìn)的
教學(xué)
崔震雄
崔震雄老師
教學(xué)
技巧融冰及分組討論
教學(xué)
技巧
融冰
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溝通
老師使用“融冰”或稱(chēng)“破冰”技巧和組織活動(dòng)來(lái)打破彼此不熟識(shí)的學(xué)員及師生之間的僵局。這些技巧和方法會(huì)非常有用，可以增強(qiáng)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師的了解，活躍氣氛，盡快切人到培訓(xùn)
崔彥濤
玉俠崔濤老師主講賭石
教學(xué)
?。?！ - 騰訊視頻
翡翠賭石
“一刀窮，一刀富，一刀穿麻布”，說(shuō)的就是翡翠賭石，即使以今天的科技水平，如果單憑表面上來(lái)看，也無(wú)法判斷一塊翡翠的質(zhì)地。賭石，翡翠在開(kāi)采出來(lái)時(shí)，有一層風(fēng)化皮包裹
鮑鵬山
中華講師網(wǎng)-鮑鵬山：談中學(xué)文言文
教學(xué)
視頻講座
國(guó)學(xué)文化
國(guó)學(xué)管理
政府
鮑鵬山，文學(xué)博士，學(xué)者、作家，上海開(kāi)放大學(xué)教授，上海交通大學(xué)兼職教授，中國(guó)孔子基金會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等。央視“百家講壇”、上海電視臺(tái)“東方大講壇”、上海教育電視臺(tái)
孫汗青
培訓(xùn)師培訓(xùn)中的講授式
教學(xué)
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孫汗青
培訓(xùn)“表達(dá)”之基本結(jié)構(gòu) ? 感性導(dǎo)入 ? 理性提升 ? 切題點(diǎn)題 ? 素材展開(kāi) ? 技巧細(xì)節(jié) ? 結(jié)尾升華 三分鐘主題分享——建立結(jié)構(gòu) 三、培訓(xùn)“表達(dá)”之改善升
林藝明
《易經(jīng)》解《論語(yǔ)》500講之第429講季氏11“見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯”
見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯
易經(jīng)
論語(yǔ)
教學(xué)
參考
普明林藝明
課程簡(jiǎn)介：修行不修性，此是修行第一病，行善積德只是在修福，雖然是修行的基礎(chǔ)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 課程前后篇原文： 孔子曰：君子有九思：視思明、聽(tīng)思聰、色思溫、貌思恭
科學(xué)精神能帶給我們什么樣的世界觀
科學(xué)精神
理性
科學(xué)精神源于古希臘，它不考慮知識(shí)的實(shí)用和功利性，只關(guān)注知識(shí)本身的確定性，關(guān)注真理的自主自足和內(nèi)在推演。在古希臘，沒(méi)有對(duì)科學(xué)的追求，你就不配成為一個(gè)真正的人。
房產(chǎn)投資和融資規(guī)劃
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資產(chǎn)優(yōu)化
融資規(guī)劃是優(yōu)化資產(chǎn)配置的重要手段。合理的財(cái)務(wù)杠桿可以放大投資收益，但也會(huì)增加風(fēng)險(xiǎn)。投資者應(yīng)當(dāng)了解各種融資途徑，如銀行貸款、信托產(chǎn)品、私募基金等，并評(píng)估它們的成本
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