張海,張海講師,張海聯(lián)系方式,張海培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)驗(yàn)萃取 微課開(kāi)發(fā) 課程開(kāi)發(fā) 案例開(kāi)發(fā)
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張海:《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微課設(shè)計(jì)與制作》-2天
2016-05-26 2785
對(duì)象
1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員;2、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān);3、企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗(yàn)分享的各級(jí)管理者;4.想掌握微課開(kāi)發(fā)技術(shù)的人
目的
1.進(jìn)行微課教學(xué)設(shè)計(jì),編寫(xiě)微課腳本;2.錄制和拍攝微課素材;3.使用視頻、音頻軟件制作微課;4.成為企業(yè)內(nèi)部移動(dòng)式、碎片化學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)師
內(nèi)容

【課程大綱】

第一天

1、破冰,使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)

2、走進(jìn)微課:什么是微課

3、微課作品觀摩

1)影視微課:《數(shù)字化溝通技巧》

2)情境微課:《顧客討價(jià)還價(jià)怎么辦》

3)實(shí)操微課:《酒店客房五金件清潔與保養(yǎng)》

4)錄屏微課:《如何使用斷層圖呈現(xiàn)差異較大的數(shù)據(jù)》

5)混合微課:《如何一次性隔行填充空白單元格》

4、微課的特點(diǎn)和類(lèi)型

5、微課制作工具和制作過(guò)程

6、微課教學(xué)設(shè)計(jì)

微課的設(shè)計(jì)流程:五定(定主題、定目標(biāo)、定結(jié)構(gòu)、定大綱、定腳本)

7、小組練習(xí):看微課寫(xiě)腳本(《如何一次性隔行填充空白單元格》)

課堂作業(yè):每組選定主題并完成微課腳本

8、分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

9、影視后期技術(shù)

1)Audition音頻剪輯:錄制和剪輯旁白

2)Camtasia錄制屏幕:錄制屏幕和導(dǎo)出視頻

3)Vegas影視剪輯

4)片頭制作(視頻剪輯技術(shù))

5)結(jié)尾制作(音畫(huà)同步技術(shù))

6)素材整理、淡入淡出轉(zhuǎn)場(chǎng)和自動(dòng)跟進(jìn)

7)素材分離與組合、保存劇照和添加圖片

8)調(diào)整大小、調(diào)整色彩和調(diào)整音頻

9)剪輯素材、結(jié)尾制作和渲染課件

第二天

1、微課素材準(zhǔn)備

1)錄屏素材準(zhǔn)備-工具:PPT、Camtasia、Vegas

講師示范

課堂作業(yè):分組錄制視頻素材并剪輯

分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

2)錄像素材準(zhǔn)備-工具:手機(jī)或攝像機(jī)、錄音筆、Vegas

講師示范

課堂作業(yè):分組拍攝視頻素材并剪輯

分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

3)旁白素材準(zhǔn)備-工具:錄音筆或手機(jī)、Audition

講師示范

課堂作業(yè):分組錄制旁白素材并剪輯

分組展示和講師點(diǎn)評(píng)

4)其它素材準(zhǔn)備

圖片、文字、音樂(lè)

2、微課制作

1)課堂作業(yè):每組完成本組微課

2)分組展示微課作品

3)講師點(diǎn)評(píng):微課初稿

4)修改微課

5)講師點(diǎn)評(píng):微課終稿

3、課程討論和總結(jié)



【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(14小時(shí))

【課程人數(shù)】30人以?xún)?nèi)


全部評(píng)論 (0)

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