? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《打造全新領(lǐng)導(dǎo)力和高效執(zhí)行力》

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?講師：李洋

一、特訓(xùn)營(yíng)目的：

1、解決個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)薄弱、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)欠缺、不會(huì)激勵(lì)下屬、不能提升下屬的工作績(jī)效、溝通效率低下、企業(yè)戰(zhàn)略及措施無(wú)法落實(shí)、員工執(zhí)行力差，不能有效領(lǐng)導(dǎo)后85及90后員工，不懂執(zhí)行力的真正解決之法門在哪里，個(gè)人執(zhí)行力打造缺乏方法等您和您的中高管團(tuán)隊(duì)可能遇到的“管理落后、執(zhí)行虛化”“企業(yè)僵化”等一切關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的細(xì)節(jié)問(wèn)題及難題！

二、你可能遇到的難題：

1、領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)薄弱，管理模式簡(jiǎn)單粗暴

2、辛辛苦苦想管理下屬，下屬不認(rèn)賬

3、本想拿錢激勵(lì)下屬，花錢越多，麻煩越多

4、沒(méi)有有效成型的領(lǐng)導(dǎo)下屬業(yè)績(jī)提升的工具方法

5、不懂溝通技巧，內(nèi)耗嚴(yán)重

6、花重金設(shè)計(jì)好的企業(yè)戰(zhàn)略措施無(wú)法落地執(zhí)行

7、企業(yè)有很多“戰(zhàn)略思想家”缺乏真正可以執(zhí)行型人才

8、后85,90后員工執(zhí)行力差，思想多元化

9、想提升全員執(zhí)行力，無(wú)施展法門

10、想身體力行打造高效執(zhí)行力，一頭霧水

11、面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的襲擊，自己的企業(yè)岌岌可危

12、想成為行業(yè)的翹楚，自己的中高管團(tuán)隊(duì)步伐蹣跚

三、課程特色：

1、我們是實(shí)戰(zhàn)派：

課程內(nèi)容皆來(lái)自李洋老師十年跨國(guó)500強(qiáng)企業(yè)高管實(shí)踐“實(shí)戰(zhàn)”得來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，以及培訓(xùn)輔導(dǎo)相關(guān)百余家企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)全新領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力的大幅管理經(jīng)驗(yàn)提升案例經(jīng)驗(yàn)，杜絕枯燥的理論知識(shí)，拒絕 ?假大空，全程干貨。

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一對(duì)一：

我們?cè)谡n程中設(shè)置了“模擬員工現(xiàn)場(chǎng)”的互動(dòng)授課模式，學(xué)員可與李洋老師現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一互動(dòng)模擬，解決管理及執(zhí)行過(guò)程中所遇到的 ?一切“疑難雜癥”。這才是真正能夠檢驗(yàn)出您的團(tuán)隊(duì)，是否有沒(méi)有通過(guò)這次特訓(xùn)營(yíng)收獲到實(shí)戰(zhàn)能力的最佳見證。

3、不拼湊講師

本次領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)課程，李洋老師親自主講，不轉(zhuǎn)借其他各方“大師”，全程李洋老師授課到底。

4、在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)

我們的授課方式輕松幽默、生動(dòng)易懂，“有趣、有料、有用”，讓您的中高層管理團(tuán)隊(duì)在快樂(lè)輕松的氛圍中，快速掌握全新領(lǐng)導(dǎo)力，高效執(zhí)行力，打造高業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的實(shí)戰(zhàn)方法，讓每一個(gè)有夢(mèng)想的中高管成員都能快速成為職場(chǎng)的領(lǐng)袖，收獲榮譽(yù)和價(jià)值。