問題描述：順德7歲青少年兒童，情緒急躁，好動！注意力不集中，檢查出來注意力缺陷！上

課時，常東張西望，心不在焉，做作業(yè)時，邊做邊玩，隨便涂改。不能集中注意力做一件事，

做事常有始無終，虎頭蛇尾?；顒舆^度，容易沖動，認知障礙和學習困難。順德7歲青少年兒

童多動是缺什么？多動注意力缺陷該怎么辦呢？

兒童多動癥主要有注意力缺陷，活動過度，容易沖動，認知障礙和學習困難等表現(xiàn)，其發(fā)生

與遺傳因素、環(huán)境因素、神經(jīng)生化等多種因素有關(guān)，其中注意力缺陷是兒童多動癥的一個主

要表現(xiàn)形式之一。家長反映孩子在玩?；蛘哒f做作業(yè)做事時，注意集中很短，很容易受干擾

。父母在背后的時候，孩子還認真一點，父母一離開，孩子就用筆弄凳子，或者說玩指甲，

或者說在搖頭，孩子平時也是在無目的去亂闖，亂跑，手腳又不聽使喚，又沒有很注意安全

的因素，常常會撞的頭破血流。

注意力不易集中，注意力很難集中，或注意力集中時間短暫，上課時，常東張西望，心不在

焉，做作業(yè)時，邊做邊玩，隨便涂改。不能集中注意力做一件事，做事常有始無終，虎頭蛇

尾?；純憾嗳涡浴⒕髲?，情緒易沖動而缺乏自我克制能力，在集體生活中不合群，好與人爭

吵。行為幼稚或怪僻，行為無目的、食玩、逃學、打架，甚至說謊、偷竊等。往往雖教育也

無濟于事。少數(shù)病例成年后，還留有性格和行為上的缺陷。

注意力缺陷障礙是兒童常見的心理疾病，建議心理?？七M行評價治療，心理輔導綜合服務(wù)

訓練方案里，順德鐘清輝主任認為，可以在行綜訓練、感綜訓練、加入心智能力提升和訓

練，對兒童多動注意力缺陷的在各因素影響及神經(jīng)鏈接觸發(fā)等進行訓練和提升。也通過

干預腦波波動，對癥治療和改善，通過中樞神經(jīng)興奮的調(diào)整模式，讓孩子的多動癥注意

缺陷更高效地改善過來。