秦敏,秦敏講師,秦敏聯(lián)系方式,秦敏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理專家
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對(duì)象
中高層管理者
目的
中高層團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理
內(nèi)容

決勝中堅(jiān)

【課程源起】

? ? ?激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、惡劣的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)經(jīng)營(yíng)早已不是領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人英雄主義時(shí)代!公司發(fā)展,看團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大,看中層。今天的中層管理者,正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,下級(jí)希望自己指揮得當(dāng),同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來(lái)形容。許多中層干部并不是學(xué)管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái),因此常常沿襲過(guò)去的工作和行為模式。對(duì)于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué),并沒(méi)有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能?!稕Q勝中堅(jiān)》應(yīng)需而生。本課程將給出一個(gè)中層干部管理工作的全景圖,將幫助中層干部全面理解管理內(nèi)涵,由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能,從而全面提升自己的管理績(jī)效。


【課程收獲】


1、學(xué)習(xí)管理中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提升中層管理者職業(yè)化能力。從而有效影響團(tuán)隊(duì)成員,并使其得以認(rèn)同、接受或改變。


2、學(xué)習(xí)中層管理者應(yīng)具備的五大思維模式:數(shù)字思維、內(nèi)向思維、成果思維、責(zé)任思維、強(qiáng)者思維。


3、學(xué)會(huì)打造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍,掌握工作中教導(dǎo)的方法;


4、培養(yǎng)管理者主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí),在工作中實(shí)施創(chuàng)新突破和循序改善;


5、結(jié)合公司的發(fā)展戰(zhàn)略,制定清晰合理的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)工具實(shí)操,掌握達(dá)成目標(biāo)的措施方法,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效,從而實(shí)現(xiàn)公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)。



6、掌握計(jì)劃與時(shí)間管理的方法,更有效利用時(shí)間,提高工作效率及效能!


7、凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí),建立團(tuán)隊(duì)中的信任體系,使團(tuán)隊(duì)成員能真正發(fā)揮應(yīng)有的力量,以達(dá)成企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。


8、深入體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)共同合作來(lái)完成目標(biāo)時(shí)所需要的協(xié)作精神,樹(shù)立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);良好的處理與上級(jí)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系,最大限度地發(fā)揮綜合實(shí)力。


9、認(rèn)知溝通的重要性,掌握有效溝通的主要步驟與方法;學(xué)會(huì)使用有效的聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、回饋、等技巧,從而在工作中通過(guò)有效溝通協(xié)作獲得雙贏。


10、積極自主的學(xué)習(xí)氛圍、融合與實(shí)際工作案例結(jié)合的激烈的思維激蕩,有效實(shí)現(xiàn)知行轉(zhuǎn)化。


【課程依據(jù)】


融合:

心理學(xué) ? ?行為科學(xué)

社會(huì)學(xué) ? ?教練技術(shù)

拓展訓(xùn)練 ?沙盤模擬

實(shí)戰(zhàn)演練 ?NLP


結(jié)合:

●軟文化與硬文化結(jié)合,實(shí)效!

●感性與理性結(jié)合,轉(zhuǎn)化率高!

●理念與方法結(jié)合,操作性強(qiáng)!


? 【教學(xué)模式】

角色扮演、真情投入。

體驗(yàn)【投身其中】的樂(lè)趣!

情境模擬、互動(dòng)回應(yīng)。

感受【動(dòng)靜結(jié)合】的酣暢!

案例分析、工具實(shí)操。

激發(fā)【挑戰(zhàn)目標(biāo)】的斗志!

系統(tǒng)應(yīng)用、方案落地。

承現(xiàn)【實(shí)踐檢驗(yàn)】的成果!


【授課風(fēng)格】

? ?培訓(xùn)風(fēng)格新穎,語(yǔ)言深入淺出、條理清晰;?內(nèi)容充實(shí)縝密、極富感召力;?課堂氣氛輕松、活躍、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);理論結(jié)合實(shí)踐,通過(guò)各種實(shí)際案例分析及現(xiàn)場(chǎng)工具實(shí)操等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情。齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而全力以赴!


主講:秦敏 ?老師


☆【決勝中堅(jiān)】、【贏在心態(tài)】課程創(chuàng)始人 主講導(dǎo)師

☆ 資深企業(yè)管理顧問(wèn)、企業(yè)職業(yè)化訓(xùn)練系統(tǒng)導(dǎo)師 ?

☆ 資深心態(tài)管理專家、情緒管理專家

☆ 資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家、領(lǐng)導(dǎo)力研究學(xué)者


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