潘斌,潘斌講師,潘斌聯(lián)系方式,潘斌培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
戰(zhàn)略績(jī)效實(shí)戰(zhàn)專家
46
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
潘斌:績(jī)效指標(biāo)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
KPI
2024-07-31 2022
對(duì)象
HRD/HRM、OD等人力資源管理從業(yè)人員
目的
在績(jī)效考核內(nèi)容開(kāi)發(fā)過(guò)程中,您是否經(jīng)常遇到: 1.有的崗位,指標(biāo)設(shè)置太多,取舍太難 2.有的崗位,指標(biāo)又不知道怎么開(kāi)發(fā) 3.有指標(biāo),解釋不清楚怎么用,考核的目的是什么 4.目標(biāo)值設(shè)置不合理,要么過(guò)高,要不過(guò)低 5.指標(biāo)值時(shí),上下級(jí)之間“玩平衡”“搞博弈”,下屬不認(rèn)同上級(jí)設(shè)定的目標(biāo)值, 6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置不當(dāng),導(dǎo)致指標(biāo)無(wú)法衡量 7.指標(biāo)權(quán)重設(shè)置不合理,并且權(quán)重隨意調(diào)整 8.組織指標(biāo)和個(gè)人績(jī)效關(guān)聯(lián)不上,無(wú)法關(guān)聯(lián) 以上問(wèn)題主要是由于HR沒(méi)有掌握績(jī)效體系構(gòu)建方法,缺乏不同層級(jí)崗位指標(biāo)開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的方法和技巧,缺少指標(biāo)要素設(shè)計(jì)技巧。
內(nèi)容

【課程收益】

1.掌握績(jī)效指標(biāo)體系搭建的理念、方法、步驟

2.學(xué)會(huì)企業(yè)級(jí)績(jī)效指標(biāo)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的工具、方法、要點(diǎn)和步驟

3.掌握企業(yè)指標(biāo)分解的方法和技巧

4.學(xué)會(huì)部門指標(biāo)開(kāi)發(fā)的工具、方法、要點(diǎn)和步驟

5.學(xué)會(huì)崗位指標(biāo)設(shè)置的維度、方法

6.掌握指標(biāo)要素設(shè)計(jì)難點(diǎn)、要點(diǎn)和方法

7.掌握如何開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)特殊部門和崗位的績(jī)效指標(biāo)

【課程特點(diǎn)】

方法和實(shí)踐結(jié)合、案例豐富、課堂聯(lián)系、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題、落地性強(qiáng)、學(xué)完即用

【適合對(duì)象】

HRD/HRM、OD等人力資源管理從業(yè)人員

【授課方式】

課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、頭腦風(fēng)暴、分組討論等

【授課時(shí)間】

1-2天,根據(jù)需求進(jìn)行時(shí)間調(diào)整。

【課程大綱】

模塊一:指標(biāo)體系設(shè)計(jì)及構(gòu)建:如何通過(guò)建立科學(xué)、有效的指標(biāo)體系從而達(dá)到績(jī)效管理的基石?

 游戲:測(cè)試一下別人對(duì)你名字的“喜歡程度”

 案例:制度的力量

1、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)原則

 案例:酒業(yè)銷售公司渠道人員的考核指標(biāo)設(shè)定

2、績(jī)效體系“鐵三角”模型簡(jiǎn)介

指標(biāo)體系、運(yùn)行體系和文化體系

3、績(jī)效指標(biāo)體系的三個(gè)層面及關(guān)系

模塊二:企業(yè)級(jí)指標(biāo)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用:如何把老板想法,企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可量化的企業(yè)級(jí)指標(biāo)


1、企業(yè)級(jí)指標(biāo)的來(lái)源分析

?  公司短期的財(cái)務(wù)目標(biāo)

?  公司中長(zhǎng)期的戰(zhàn)略發(fā)展要求

?  公司層面的管理短板

?  企業(yè)價(jià)值鏈流程的關(guān)鍵控制點(diǎn)

2、如何從戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)的角度制定公司短期財(cái)務(wù)指標(biāo)?

?  償債能力指標(biāo)

短期償債能力指標(biāo):流動(dòng)比率、速動(dòng)比率

長(zhǎng)期償債能力指標(biāo):資產(chǎn)負(fù)債率

?  運(yùn)營(yíng)能力指標(biāo):

資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度(資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率/資產(chǎn)周轉(zhuǎn)期)

?  獲利能力指標(biāo)

利潤(rùn)率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率

3、通過(guò)確定年度重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃

?  確定年度重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和計(jì)劃的2種常用方法

上級(jí)要求、公司戰(zhàn)略要求

4、如何確定公司層面的管理短板?并制定改進(jìn)目標(biāo)?

?  外部對(duì)標(biāo)找差距

?  內(nèi)部對(duì)標(biāo)找原因

 案例:上進(jìn)的美孚石油公司

5、運(yùn)用企業(yè)價(jià)值鏈流程開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)指標(biāo)

?  確定企業(yè)價(jià)值鏈

?  一級(jí)、二級(jí)流程梳理

?  流程輸出標(biāo)準(zhǔn)確定

?  企業(yè)級(jí)流程績(jī)效指標(biāo)開(kāi)發(fā)

 工具:企業(yè)價(jià)值鏈流程工具

 案例:某服務(wù)貿(mào)易型企業(yè)流程績(jī)效指標(biāo)開(kāi)發(fā)

模塊三:部門和崗位級(jí)指標(biāo)開(kāi)發(fā):如何通過(guò)科學(xué)的工具,將企業(yè)級(jí)指標(biāo)分解到業(yè)務(wù)單元、部門和崗位?

1、如何通過(guò)價(jià)值樹(shù)對(duì)短期財(cái)務(wù)目標(biāo)進(jìn)行分析和分解?

 舉例:利用價(jià)值樹(shù)分解利潤(rùn)指標(biāo)

2、如何通過(guò)關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域(KPA)分解公司中長(zhǎng)期發(fā)展要求?


 工具:關(guān)鍵成功因素

 舉例:應(yīng)用KPA分解年度重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解

3、如何運(yùn)用魚骨圖法對(duì)管理短板進(jìn)行分析?

 工具:魚骨圖分析法

 舉例:應(yīng)用魚骨圖法分析管理短板并開(kāi)發(fā)指標(biāo)

4、崗位級(jí)指標(biāo)4種開(kāi)發(fā)來(lái)源及應(yīng)用

?  部門目標(biāo)和計(jì)劃分解

?  崗位職責(zé)分解

?  崗位流程績(jī)效指標(biāo)

?  周邊績(jī)效

 工具:部門目標(biāo)和計(jì)劃分解矩陣

5、如何檢驗(yàn)一個(gè)指標(biāo)是否合格的3個(gè)維度8種方法?

?  指標(biāo)本身:是否可以被理解;是否能夠通過(guò)一定的方法去衡量。

?  企業(yè):確保目標(biāo)、指標(biāo)與使命、愿景保持一致, 可以詮釋戰(zhàn)略;確保戰(zhàn)略與戰(zhàn)略主題、目標(biāo)、指標(biāo)的之間存在內(nèi)在邏輯聯(lián)系;能否低成本獲取。

?  被考核人:是否有直接的責(zé)任歸屬;是否能夠通過(guò)指標(biāo)衡量工作的好壞;是否能通過(guò)努力改變指標(biāo)現(xiàn)狀。

模塊四:指標(biāo)要素設(shè)計(jì):讓關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)更有效、科學(xué),如何做到“簡(jiǎn)單”“有效”

1、如何準(zhǔn)確定義一個(gè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)?定義不準(zhǔn)確會(huì)怎樣?

 舉例:利潤(rùn),客戶投訴

2、指標(biāo)目標(biāo)值設(shè)定的5大原則及應(yīng)用

 工具:SMART原則,內(nèi)部對(duì)標(biāo)法、外部對(duì)標(biāo)法

 案例:如何制定食品生產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)2023年的目標(biāo)值

 討論:下屬不認(rèn)同上級(jí)設(shè)定的目標(biāo)值,怎么辦?

3、指標(biāo)權(quán)重背后的管理邏輯?權(quán)重應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)?

 工具:交互式分析法;因素賦值法

4、如何根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和績(jī)效制定指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定的5種方法及應(yīng)用

?  評(píng)分方法及應(yīng)用:比率法;加減分法;扣分法;非此即彼法;等級(jí)評(píng)分法

 舉例1:每種評(píng)分方法舉例及解析

 舉例2:阿里巴巴員工定性指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用

 舉例3:定性指標(biāo)如何設(shè)置定量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

模塊五:幾種特殊崗位的指標(biāo)設(shè)計(jì)

1、項(xiàng)目制員工的工作特點(diǎn)分析,項(xiàng)目制績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)分析、注意事項(xiàng)和指標(biāo)方向

 工具:項(xiàng)目管理五要素模型

 舉例:某建筑公司項(xiàng)目員工考核分析及指標(biāo)設(shè)置

2、研發(fā)工作的要點(diǎn)分析,指標(biāo)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

 舉例:某研發(fā)企業(yè)員工的績(jī)效指標(biāo)設(shè)置

3、無(wú)法衡量的行政人員的工作如何量化,如何有效實(shí)施考核?

 舉例:某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行政人員考核分析及指標(biāo)設(shè)置

4、績(jī)效管理成功實(shí)施的12大關(guān)鍵技巧和方法。


全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師