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張馨予:賦能演講S11班

演講口才溝通技巧廣州

2017-11-29 3608

對(duì)象

所有對(duì)演講、公眾表達(dá)有需求的個(gè)人或者企業(yè)

目的

提升員工演講能力：使員工會(huì)思考、會(huì)表達(dá)、享受站在演講臺(tái)上的感覺(jué)。提高組織溝通速度：使員工在年會(huì)上、工作報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)不再抓不住重點(diǎn)、表現(xiàn)失常。讓演講更有力量感：使演講者觀點(diǎn)有內(nèi)在，語(yǔ)言有邏輯，用驚艷的開(kāi)場(chǎng)白引爆全場(chǎng)，用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題，層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的展開(kāi)內(nèi)容，打造激勵(lì)人心激發(fā)行動(dòng)的演講結(jié)尾。

內(nèi)容

賦能演講俱樂(lè)在上個(gè)月舉辦的全國(guó)“我是演講家”比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，獲得共計(jì)19個(gè)獎(jiǎng)：

2個(gè)一等獎(jiǎng)，

4個(gè)2等獎(jiǎng)，

1個(gè)最佳演繹獎(jiǎng)，

9個(gè)演講之星，

1個(gè)優(yōu)秀評(píng)委，

1個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師，

1個(gè)最佳組織單位獎(jiǎng)。

所以說(shuō)做演講我們是認(rèn)真，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)的！

在競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才輩出的時(shí)代，以具有影響力的方式表達(dá)自己的能力、高超的一對(duì)多溝通能力、簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)信息的能力，迅速與更多的人建立聯(lián)系的能力，是使一個(gè)人脫穎而出，獲得成功的關(guān)鍵。然而事實(shí)是，當(dāng)我們面對(duì)多個(gè)人進(jìn)行溝通，演說(shuō)時(shí)，情況卻是這樣的：

滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在臺(tái)前卻無(wú)話可說(shuō)？

業(yè)務(wù)精通，卻讓聽(tīng)眾興趣索然？

精心準(zhǔn)備的提案總得不到客戶(hù)的青睞?

認(rèn)真演示幻燈片，同事卻在低頭擺弄手機(jī)？

用心的匯報(bào)總結(jié)季度工作，臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)卻不知道你在說(shuō)什么？

產(chǎn)品、項(xiàng)目是絕對(duì)的好，就是不知道怎么介紹給潛在客戶(hù)？

看了很多視頻，學(xué)了很多套路，卻依然做不好自己的演講？

本課程拋棄所有無(wú)法讓學(xué)員直接運(yùn)用在“非秀場(chǎng)”演講（商務(wù)演講）中的高深技巧，以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ)，呈現(xiàn)給學(xué)員一張拿來(lái)就填、填完就用的演講圖紙，通過(guò)內(nèi)容的精致調(diào)整來(lái)改變演講的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)結(jié)果。在教學(xué)當(dāng)中，一步一練，力求在課程結(jié)束時(shí)，每位學(xué)員帶走的不光只是知識(shí)和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。

經(jīng)過(guò)驗(yàn)證本課程明確的收益在于：

提升員工演講能力：使員工會(huì)思考、會(huì)表達(dá)、享受站在演講臺(tái)上的感覺(jué)。

提高組織溝通速度：使員工在年會(huì)上、工作報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)不再抓不住重點(diǎn)、表現(xiàn)失常。

讓演講更有力量感：使演講者觀點(diǎn)有內(nèi)在，語(yǔ)言有邏輯，用驚艷的開(kāi)場(chǎng)白引爆全場(chǎng)，用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題，層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的展開(kāi)內(nèi)容，打造激勵(lì)人心激發(fā)行動(dòng)的演講結(jié)尾。

【課程適合誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？】

所有對(duì)演講、公眾表達(dá)有需求的個(gè)人或者企業(yè)。對(duì)不要看了，就是你！

【培訓(xùn)時(shí)間是什么時(shí)候？】

2017年12月9日~10日 9:00~17:00

【這個(gè)課程有什么特色】

1、效率高、成效大。兩天時(shí)間已經(jīng)能夠幫助學(xué)員充分掌握一般需要幾星期時(shí)間才能入門(mén)的演講技術(shù)；

2、生動(dòng)、活潑。采用案例、錄像、模擬演練、演講沙盤(pán)來(lái)推進(jìn)課程教學(xué)；

3、實(shí)用性高。拋棄傳統(tǒng)的演講培訓(xùn)思路，更加接地氣的解決大多數(shù)人實(shí)際遇到的演講問(wèn)題。

【課程能達(dá)成什么目標(biāo)?】

1.能夠清晰有效的構(gòu)建演講思維邏輯，觀點(diǎn)更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰。

2.讓演講不再平淡無(wú)奇，用驚艷的開(kāi)場(chǎng)白引爆全場(chǎng)，用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題，層層遞進(jìn)環(huán)環(huán)相扣的展開(kāi)內(nèi)容，賦予演講生命。

3.掌握演講的方法，保證溝通效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)成共識(shí)。

【課程主要講哪些內(nèi)容？】

第一部分：呈現(xiàn)篇——臺(tái)前

1.演講中的“好聲音”

演講中對(duì)聲音的要求卻十分明確，它并不同于歌唱、朗誦、播音等語(yǔ)言表現(xiàn)形式，只需要滿(mǎn)足聽(tīng)眾的需求和符合演講內(nèi)容即可。此部分給大家提供很多簡(jiǎn)單實(shí)用的小方法，可以滿(mǎn)足演講者的普遍需求。就像在KTV唱歌不走調(diào)就可以了，完全沒(méi)有去專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)的必要。

2.從克服緊張開(kāi)始

美國(guó)著名作家馬克吐溫曾經(jīng)寫(xiě)到：“世上有兩種演講者：緊張的和故作鎮(zhèn)定的”。演講緊張不是洪水猛獸，并非無(wú)可救藥，只要我們方法得當(dāng)，就可以像那些侃侃而談的人們一樣克服緊張，在其他人面前自如地表達(dá)我們的觀點(diǎn)。

3.自我介紹：讓聽(tīng)眾歡迎、期待并記住

自古以來(lái)，自我介紹都是人際交流和公開(kāi)演講中的一個(gè)重要組成部分，如果你的自我介紹無(wú)法令聽(tīng)眾印象深刻、有所期待，這其實(shí)就是畫(huà)蛇添足。所以，打造一篇優(yōu)質(zhì)的自我介紹，是我們打磨演講內(nèi)容的第一步。

4.身體語(yǔ)言點(diǎn)亮榮耀時(shí)刻

一個(gè)人把過(guò)多注意力集中在自己的言詞上，會(huì)致使他似乎忽略了這樣一個(gè)事實(shí)：他的動(dòng)作、姿勢(shì)和表情正講述著它們自己的故事。所以在演講中，演講者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注自己的身體語(yǔ)言，因?yàn)樗谘葜v中也同樣肩負(fù)著傳遞信息與情感的重任，并且演講者的身體語(yǔ)言務(wù)必與你的演講內(nèi)容相匹配。

第二部分：內(nèi)容篇——幕后篇

1.銀瓶乍裂：震撼力開(kāi)場(chǎng)

每位演講者都應(yīng)當(dāng)有銀瓶乍裂般的開(kāi)場(chǎng)：清亮、干脆、不拖泥帶水，還要瞬間吸引聽(tīng)眾，讓大家有興趣了解演講者和演講的內(nèi)容，同時(shí)也要“水漿迸出”，讓聽(tīng)眾明確了解你“瓶子”里裝了什么，也就是你的演講主題。

2.擲地有聲：情節(jié)化展開(kāi)

邏輯清晰是演講內(nèi)容能被聽(tīng)眾理解和接受的保證。一個(gè)演講要想始終能抓住聽(tīng)眾的注意力，內(nèi)容的安排就必須遵從這個(gè)聽(tīng)者的邏輯。而內(nèi)容的展開(kāi)觀有邏輯結(jié)構(gòu)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須掌握簡(jiǎn)單高效的提升內(nèi)容張力的表述方式。

3.一錘定音：承諾式收尾

所謂“一錘定音”的意思是：借指憑一句話作出最后決定，也比喻做事干脆利索，說(shuō)話算數(shù)。所有演講的收尾事實(shí)上都是演講者的一種承諾，既是對(duì)聽(tīng)眾的承諾：告訴聽(tīng)眾你說(shuō)的是對(duì)的；也是對(duì)自己的承諾：執(zhí)著于自己的觀點(diǎn)、深信不疑。

總之用一張演講“話圖紙”，就可以完美解決上臺(tái)演講之前的所有問(wèn)題：商務(wù)演講、工作匯報(bào)、項(xiàng)目路演、面試競(jìng)聘。

全！是！干！貨！

無(wú)論你是銷(xiāo)售人員，創(chuàng)業(yè)者，求職者，演講者，內(nèi)訓(xùn)師，還是普通的職場(chǎng)白領(lǐng)，本課程都會(huì)讓你受益匪淺。

我們除了課程授課，還有線上的演講俱樂(lè)部——賦能演講俱樂(lè)部，每天都有練習(xí)。除非你不想改變，否則你只會(huì)越來(lái)越好！??！

【誰(shuí)來(lái)講？】