李迪華,李迪華講師,李迪華聯(lián)系方式,李迪華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李迪華:《設(shè)計(jì)作為思想:從藝術(shù)、生活、人居環(huán)境到生態(tài)保護(hù)》
2017-07-21 2892

3月17日晚,北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長,建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院副教授李迪華受邀在三號教學(xué)樓報(bào)告廳進(jìn)行了題為《設(shè)計(jì)作為思想:從藝術(shù)、生活、人居環(huán)境到生態(tài)保護(hù)》的學(xué)術(shù)講座。學(xué)院黨委書記王家春旁聽了講座。

李迪華從思想是設(shè)計(jì)與國家的軟實(shí)力;從歐洲到紐約城市人生活方式的改變;人類的目標(biāo)是可持續(xù)發(fā)展;美術(shù)學(xué)院:個(gè)人感受、表達(dá)技能、社會(huì)責(zé)任;以文明的名義理解城市;向存在的景觀學(xué)習(xí)是建筑師自我革命的途徑6個(gè)方面闡釋了風(fēng)景園林與景觀設(shè)計(jì)學(xué)科存在的根本意義,城市未來應(yīng)有的發(fā)展趨勢和模樣,以及藝術(shù)的力量和責(zé)任。李老師細(xì)膩、幽默、深刻地通過自己在北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科探索道路上的故事及實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目中的親身經(jīng)歷,闡述了生態(tài)設(shè)計(jì)如何在藝術(shù)、生活、人居環(huán)境的途徑中得以實(shí)現(xiàn),展現(xiàn)了他在風(fēng)景園林學(xué)科道路上的堅(jiān)守。在演講過程中,李老師從美院學(xué)生所具特性出發(fā),于互動(dòng)中不斷引導(dǎo)同學(xué)們思考,深入淺出地闡釋了思想、軟實(shí)力、發(fā)展、城市、生態(tài)、設(shè)計(jì)、文明、藝術(shù)等范疇的本質(zhì),現(xiàn)場氣氛在活躍熱烈中積淀著嚴(yán)肅和深思。在提問答疑環(huán)節(jié),李老師夸贊同學(xué)們的問題有深度,他真誠、專業(yè),具有針對性的回答使學(xué)生更加明晰了專業(yè)學(xué)習(xí)的方向。

學(xué)院王家春書記與同學(xué)們一起聽完講座之后風(fēng)趣地說:“我與同學(xué)們一起聽講座,我們也是同學(xué)了!”王書記認(rèn)為:李老師的講座具有哲學(xué)深度,讓師生們受益匪淺,引發(fā)了他的思考,并從設(shè)計(jì)應(yīng)該為“人”服務(wù),應(yīng)該始終具有“開放”的思維和態(tài)度,設(shè)計(jì)師對社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步應(yīng)該肩負(fù)起“責(zé)任”三個(gè)方面對講座給予了高度評價(jià)。

環(huán)藝系負(fù)責(zé)人在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)從環(huán)境設(shè)計(jì)的本質(zhì)來發(fā)現(xiàn)問題、看待問題和解決問題,在時(shí)間與空間維度的基礎(chǔ)之上更應(yīng)該具有價(jià)值觀的維度,并希望同學(xué)們在未來專業(yè)學(xué)習(xí)與做人方面要高標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任的要求自己,做一名對于社會(huì)有價(jià)值的設(shè)計(jì)師。


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