2017年6月20日，知名校友、地理校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院旅游與規(guī)劃研究中心主任吳必虎教授回到母校，出席地理科學(xué)學(xué)院2017屆畢業(yè)典禮，并作為校友代表致辭。當(dāng)晚，他為地理學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)名為“史地交融，知行合一”的地理職業(yè)生涯探討講座。講座由地理科學(xué)學(xué)院黨委書記段玉山教授主持，黨委副書記王婷婷老師、李山副教授、院團(tuán)委書記符哲琦老師等參與了報(bào)告活動(dòng)，除此之外，參與本次講座的還有城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)孔翔教授。     吳教授首先解讀了報(bào)告主題的含義，“史地交融”指自然地理和人文地理多學(xué)科兼容，“知行合一”指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)在個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。接著，吳必虎教授從以下三部分展開報(bào)告：一是介紹自己就讀于華東師范大學(xué)期間的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。吳教授坦言，正是學(xué)生時(shí)期廣博的學(xué)術(shù)涉略為后期地理學(xué)研究的旁征博引奠定了基礎(chǔ)，并以自己的論文在學(xué)術(shù)界被引情況佐證地理學(xué)學(xué)科融合的重要性。同時(shí)感恩當(dāng)年在校期間接受的華東師大地理學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深厚的地理教育，以親身經(jīng)歷勸誡在座的地理學(xué)子要充分珍惜利用華東師范大學(xué)地理系實(shí)力雄厚的師資力量以及多源豐富的館藏圖書。二是以兩個(gè)案例闡述了地理學(xué)的應(yīng)用外溢。吳必虎教授引經(jīng)據(jù)典，從法律、中國(guó)傳統(tǒng)文化、史學(xué)角度批判性地探討了“原址重建”問(wèn)題，并提出了獨(dú)特的地理學(xué)解釋。吳教授認(rèn)為，場(chǎng)所精神比建筑本身更需保護(hù)，原址重建才能真正表現(xiàn)特定的地方感、地標(biāo)意義和文脈傳承。第二個(gè)社會(huì)案例中，吳教授從地理學(xué)人的視角提出了土地制度四問(wèn)：①我們需要多少耕地？②糧食生產(chǎn)必須各省自行供給？③農(nóng)地一定要農(nóng)業(yè)用？④為什么不能提供更多居住用地？深刻體現(xiàn)了地理人憂國(guó)憂民的社會(huì)情懷。最后，吳教授從城市規(guī)劃市場(chǎng)萎縮、新農(nóng)村建設(shè)千篇一律且破壞傳統(tǒng)鄉(xiāng)村景觀、鄉(xiāng)村規(guī)劃面臨學(xué)理及法理尷尬等現(xiàn)存問(wèn)題出發(fā)，提出應(yīng)該用地理學(xué)指導(dǎo)城鄉(xiāng)發(fā)展。大膽呼吁城鄉(xiāng)規(guī)劃應(yīng)從建筑主導(dǎo)轉(zhuǎn)向地理綜合、學(xué)科多元化。    報(bào)告的最后，吳必虎教授熱情地解答了在場(chǎng)師生的問(wèn)題與疑惑。吳教授風(fēng)趣幽默的報(bào)告讓在場(chǎng)學(xué)生獲益良多，教會(huì)我們要系統(tǒng)、綜合、批判性地看待地理問(wèn)題，提醒我們不僅要埋頭學(xué)習(xí)精深的專業(yè)知識(shí)，還要拓寬視野去看社會(huì)問(wèn)題，積極思考地理學(xué)的知識(shí)積累如何為社會(huì)及做怎樣的貢獻(xiàn)。