《產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精講》版權(quán)課程

尹義法 6.5小時(shí)X3天

一、培訓(xùn)收益

1. 理解與系統(tǒng)的掌握項(xiàng)目管理知識、工具、方法；
2. 了解行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域最佳實(shí)踐企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與做法；
3. 能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理思維改善公司績效。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 認(rèn)識項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概念，了解國際三大項(xiàng)目管理體系架構(gòu)，掌握PMI知識體系的基本內(nèi)容；
2.  按項(xiàng)目過程的思路，掌握項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾管理的要點(diǎn)；
3. 掌握項(xiàng)目目標(biāo)的制定方法，編寫項(xiàng)目章程，啟動(dòng)項(xiàng)目；
4. 掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法，能夠組建適用企業(yè)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織；
5. 掌握如何策劃實(shí)施項(xiàng)目，并進(jìn)行進(jìn)度策劃的實(shí)施；
6. 學(xué)會項(xiàng)目計(jì)劃制定的工具方法，能夠輸出規(guī)范的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃；
7. 學(xué)會預(yù)算評估與制定的方法，能夠輸出項(xiàng)目預(yù)算表；
8. 理解項(xiàng)目執(zhí)行的核心理念，掌握進(jìn)度評價(jià)與過程監(jiān)控的方法；
9. 掌握節(jié)點(diǎn)評價(jià)管理技術(shù)，能夠組織進(jìn)行項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)評審；
10. 系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的知識、工具方法，提升項(xiàng)目管理水平與工作能力。

三、課程特色

• 針對性：課前進(jìn)行客戶需求調(diào)查，根據(jù)需求調(diào)整課程教學(xué)；
• 系統(tǒng)性：課程從理念知識、現(xiàn)狀診斷、最佳實(shí)踐、工具方法、練習(xí)點(diǎn)評五個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)性的講解；
• 專業(yè)性：授課老師有近15年汽車行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有系統(tǒng)性的構(gòu)建企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)與項(xiàng)目管理流程經(jīng)歷，熟悉國際上主流汽車企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)及項(xiàng)目管理模式，有國際項(xiàng)目專業(yè)認(rèn)證資歷，有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)；
• 實(shí)用性：課程不僅基于項(xiàng)目實(shí)踐的高度總結(jié)，更提供案例展示，流程工具方法與作業(yè)模板；
• 互動(dòng)性：課程設(shè)計(jì)情境游戲，將游戲與知識結(jié)合，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，增加知識掌握程度。

四、課程結(jié)構(gòu)與大綱

0、課程導(dǎo)入游戲

1、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識

1）項(xiàng)目管理概念

• ?  項(xiàng)目層視角下的企業(yè)困局
• ?  為什么項(xiàng)目管理是解決問題的根本方法
• ?  什么是項(xiàng)目
• ?  什么是項(xiàng)目管理
• ?  項(xiàng)目管理管什么
• ?  項(xiàng)目管理怎么管

2）項(xiàng)目管理知識體系

• PMI知識體系介紹
• IPMA知識體系介紹 
• PRINCE2知識體系介紹
• 三大體系對比分析
• 三大體系之中國現(xiàn)狀

3）項(xiàng)目管理過程

• ?  PMI系列標(biāo)準(zhǔn)框架
• 項(xiàng)目管理5個(gè)階段
• 項(xiàng)目管理10個(gè)知識領(lǐng)域
• 項(xiàng)目管理49個(gè)過程簡述
• 項(xiàng)目管理知識體系三維關(guān)系 
• 練習(xí)1：項(xiàng)目管理知識拼圖

2、項(xiàng)目啟動(dòng)

1）項(xiàng)目目標(biāo)制定

• ?  項(xiàng)目目標(biāo)解析
• ?  項(xiàng)目目標(biāo)制定依據(jù)
• ?  項(xiàng)目目標(biāo)制定案例   
• 基于組織規(guī)劃    
• 基于客戶需求轉(zhuǎn)化      
• 基于競爭分析
• 項(xiàng)目目標(biāo)案例
• 練習(xí)2：制定項(xiàng)目立項(xiàng)申請書

2）組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

• 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理之亂象
• 項(xiàng)目失敗原因分析
• 虛擬組織的6種模式及優(yōu)劣勢分析
• 練習(xí)3：公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織現(xiàn)狀診斷
• ?項(xiàng)目經(jīng)理能力素質(zhì)要求
• 現(xiàn)狀下如何選拔項(xiàng)目經(jīng)理
• 故事：三國風(fēng)云人物之優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理
• 標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目組織層級   
• 0級組織組成、職責(zé)與目標(biāo)      
• 1級組織組成、職責(zé)與目標(biāo)    
• 2級組織組成、職責(zé)與目標(biāo)      
• 3級組織組成、職責(zé)與目標(biāo)
• 練習(xí)4：設(shè)計(jì)適宜的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
• 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建流程
• 人力資源需求計(jì)劃管理
• 項(xiàng)目成員素質(zhì)要求
• 案例討論

3）啟動(dòng)項(xiàng)目

• ?  產(chǎn)品規(guī)劃與項(xiàng)目管理視角
• ?  項(xiàng)目啟動(dòng)會議
• ?  案例分析

3、項(xiàng)目計(jì)劃

1）項(xiàng)目實(shí)施策劃

• ?  項(xiàng)目實(shí)施策劃概述
• ?  項(xiàng)目進(jìn)度策劃
• ?  案例分析

3）計(jì)劃管理

• ?  項(xiàng)目計(jì)劃制定流程
• ?  項(xiàng)目計(jì)劃制定要求
• ?  案例-項(xiàng)目計(jì)劃制定
• ?  項(xiàng)目計(jì)劃評分模型
• ?  練習(xí)5：編制項(xiàng)目計(jì)劃
• ?  計(jì)劃制定的實(shí)踐方法
• ?  計(jì)劃表現(xiàn)形式
• ?  計(jì)劃分類分層
• ?  計(jì)劃變更

3）項(xiàng)目成本管理

• ?  項(xiàng)目成本管理流程
• ?  成本估算的6種方法
• ?  成本制定最佳實(shí)踐之5張表
• ?  項(xiàng)目成本管理之亂象
• ?  項(xiàng)目成本管理之3時(shí)原則
• ?  練習(xí)6：制定項(xiàng)目成本

4、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控

1）項(xiàng)目執(zhí)行

• ?  項(xiàng)目執(zhí)行之核心理念
• ?  小故事
• ?  案例分析

2）進(jìn)度評價(jià)與過程控制

• ?  進(jìn)度評估之2種方法
• ?  產(chǎn)品成熟度評估法
• ?  掙值評估法
• ?  項(xiàng)目進(jìn)度管理之亂象
• ?  項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控基本原理
• ?  過程控制6種方法
• ?  小故事：
• ?  進(jìn)度管理之核心工具

3）節(jié)點(diǎn)評價(jià)技術(shù)

• ? 認(rèn)識評審
• ? 節(jié)點(diǎn)評審決策維度
• ? 評審決策通道
• ? 節(jié)點(diǎn)評審目的
• ? 節(jié)點(diǎn)評審管理現(xiàn)狀
• ? 評審管理流程
• ? 評審會議組織
• ? 評審分層控制
• 評審報(bào)告

5、項(xiàng)目收尾

• ?項(xiàng)目收尾管理之亂象
• ?項(xiàng)目收尾流程
• ?產(chǎn)品驗(yàn)收
• ?項(xiàng)目驗(yàn)收（總結(jié)）
• ?團(tuán)隊(duì)解散之操作要點(diǎn)
• ?課程總結(jié)

五、課堂測試

• ? 課堂測試