王尉元,王尉元講師,王尉元聯(lián)系方式,王尉元培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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王尉元:《中高層管理者全面技能提升》
2018-06-04 2940
對(duì)象
中高層管理者
目的
? 通過(guò)情景式教學(xué),幫助企業(yè)打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì),讓員工在職場(chǎng)的叢林中更有競(jìng)爭(zhēng)力,讓企業(yè)在全球化的競(jìng)爭(zhēng)中更勝一籌。
內(nèi)容

第一章      

職業(yè)化:擦亮您的職場(chǎng)品牌


第1節(jié)        

觀念篇:建職場(chǎng)品牌,創(chuàng)輝煌人生


1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)引發(fā)的思考——銀行員工職業(yè)化意識(shí)塑造

◆  

金融類員工職業(yè)化的內(nèi)容范疇

2  職業(yè)化的傳統(tǒng)定義與職業(yè)人士定義

2  思考:究竟是誰(shuí)我們的客戶?

2  討論:我們的工資誰(shuí)來(lái)支付?

2  以客戶為中心的職業(yè)化

2  案例:最牛女秘書故事

2  思考:公司雇傭員工的價(jià)值點(diǎn)

◆  

職業(yè)化VS專業(yè)化

◆  

職業(yè)化重要三標(biāo)準(zhǔn)

討論:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行轉(zhuǎn)型模式下,員工如何更加職業(yè)化?

2、 銀行員工職業(yè)發(fā)展基石——職業(yè)觀念、職業(yè)心態(tài)

◆  

明白職場(chǎng)的真正含義

2  職場(chǎng)就是生意場(chǎng)

影片:穿普拉達(dá)的女王,思考:公司看重員工什么?

2  空姐的故事,電梯的故事

思考:如何對(duì)付高自我加高坦白員工?

2  職場(chǎng)價(jià)值的體現(xiàn)

案例:老板坐車, 酒后的領(lǐng)導(dǎo)

◆  

感悟工作的真正含義

思考:你會(huì)如何的安慰同事?

2  入職焦慮分析

案例:佳能、培訓(xùn)師的故事

◆  

明確爭(zhēng)取的職場(chǎng)角色與行為

2  培職場(chǎng)角色定位分析

角色說(shuō)明

影片:士兵突擊 成才,思考:成才為何沒(méi)有被認(rèn)可?

影片:穿普拉達(dá)的女王,思考:老設(shè)計(jì)師為何幫她?

2  什么是職業(yè)化的行為

◆  

懂得超出期望才會(huì)被器重

2  引起關(guān)注,把握機(jī)會(huì)

2  了解職場(chǎng)潛規(guī)則

2  豐富自己的三個(gè)錢包

案例:褚時(shí)健故事

2  如何面對(duì)挫折

3、建職場(chǎng)品牌,創(chuàng)輝煌人生

2  職業(yè)化VS專業(yè)化

2  職場(chǎng)價(jià)值體現(xiàn)的三個(gè)因素

2  如何避免成為職場(chǎng)植物人,

2  感悟工作的真正含義

2  如何讓雇傭軍變成志愿軍

2  小心!不要被你的公司圈養(yǎng)

2  職業(yè)化金字塔的構(gòu)建:職業(yè)能力VS職業(yè)結(jié)果VS職業(yè)品牌



第2節(jié) 心態(tài)篇:魅力職場(chǎng),陽(yáng)光心態(tài)


1、愛(ài)崗敬業(yè)——職業(yè)化的表現(xiàn)

1.1敬業(yè)的表現(xiàn)

1.2不敬業(yè)的表現(xiàn)

1.3

職業(yè)化金字塔

1.4讓敬業(yè)變成工作的習(xí)慣  

1.5干一行愛(ài)一行并能成一行的員工

2、凡事負(fù)責(zé)任

2.1

負(fù)責(zé)任——是承擔(dān)更大責(zé)任的最重要考量

2.2責(zé)任提升能力,許三多精神

2.3負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守

2.4不負(fù)責(zé)任的代價(jià)

2.5放棄了責(zé)任就等于放棄成長(zhǎng)

3、心懷感恩

3.1

心懷感恩,快樂(lè)工作

3.2

如何打造感恩心態(tài)

3.3

感恩是一種美德更是一種職場(chǎng)智慧

4、自動(dòng)自發(fā)

4.1挑戰(zhàn)工作壓力

4.2自覺(jué)主動(dòng)思考

4.3積極主動(dòng)與老板溝通

4.4不要只做我告訴你的事、有些事,不必老板交待

4.5主動(dòng)找事做,而非等事做

4.6有人無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣

4.7每天多做一點(diǎn)點(diǎn)

5、自我批判

5.1為什么要自我批評(píng)?


  5.2如何自我批判?

5.3自我批判什么?


 (案例:華為的自我批判)

6、服從組織規(guī)則


  6.1什么是組織規(guī)則?


  6.2為什么要服從組織規(guī)則?


  6.3學(xué)會(huì)忍受“不公平”,正確對(duì)待挫折


  6.4自我激勵(lì),妥善處理壓力


7、服務(wù)的意識(shí)與屬性


  7.1誰(shuí)是客戶?


  7.2下一道工序就是客戶


  7.3服務(wù)的屬性


  7.4做好本職工作就是最好的服務(wù)

8、壓力管理與情緒控制

8.1人生如彈簧,有壓才有彈

8.2 樂(lè)觀進(jìn)取型:對(duì)壓力表現(xiàn)樂(lè)觀,積極進(jìn)取

8.3 煩躁勇進(jìn)型:對(duì)壓力長(zhǎng)于化解,卻短于承受

8.4 逆來(lái)順受型:對(duì)壓力產(chǎn)生阿Q精神,承受力較強(qiáng)

8.5 自我挫敗型:對(duì)壓力不思進(jìn)取,怨天尤人


第3節(jié) 發(fā)展篇:與公司一起成長(zhǎng)


1、樹立人生奮斗目標(biāo)的重要性

2、制定人生目標(biāo)的五原則

3、人生奮斗成長(zhǎng)之路

4、一個(gè)歌手的故事

5、從掃廁所到全球CEO

6、成功需要夢(mèng)想

7、夢(mèng)想需要奮斗

8、奮斗需要舞臺(tái)


第4節(jié) 案例篇:從草根到職業(yè)精英的蛻變——《士兵突擊》的啟示


1、組織融入



 

 

 

   

   

   新知識(shí).新理念.新思想.新方法

   

   

 

 

 



1.1入職焦慮

1.1.1這份工作是個(gè)考驗(yàn)嗎?

1.1.2我是否得到了重視?

1.1.3我能否在組織中保持原有的個(gè)性和價(jià)值觀?

1.1.4我在組織中有發(fā)展機(jī)會(huì)嗎?

1.2

組織融入過(guò)渡曲線

1.2.1角色試探

1.2.2自我粉碎

1.2.3角色扮演

1.3迅速適應(yīng)組織的方法

1.3.1 導(dǎo)師制:幫助新人成長(zhǎng)

1.3.2多組織活動(dòng):培養(yǎng)感情

1.3.3團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng):增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感

2、打造職業(yè)化的三部曲:

2.1第一部:自我粉碎

2.2第二部:角色扮演

2.1.1職業(yè)人

2.1.2同路人

2.1.3同心人

2.3第三部:心理契約

當(dāng)一個(gè)人跟一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成高度依存的時(shí)候,心理契約就出現(xiàn)了。心理契約會(huì)迎來(lái)極高的忠誠(chéng)度和歸屬感,形成萬(wàn)眾一心的無(wú)堅(jiān)不摧的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。


第二章      

職業(yè)經(jīng)理人“團(tuán)隊(duì)管理素養(yǎng)”


第1節(jié)      

策略篇:平衡經(jīng)理人的六種管理策略


1、      

權(quán)威式:讓部下心甘情愿

2、      

高壓式:讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行

3、      

民主式:讓團(tuán)隊(duì)群策群力

4、      

組織式:讓組織開心快樂(lè)

5、      

前導(dǎo)式:讓人才盡其所能

6、      

教練式:讓團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)

7、      

分享PK:六種管理策略分別是什么?各種策略的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?合適使用效果最佳?

8、      

案例分析:GE總裁對(duì)德魯克是用的哪種管理策略?

9、      

案例分析:西游記中唐僧給我們帶來(lái)哪些管理啟示?

10、     如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方格提升競(jìng)爭(zhēng)力(管理策略組合):

10.1

主打策略



 

 

 

   

   

   新知識(shí).新理念.新思想.新方法

   

   

 

 

 



10.2 輔助策略

10.3

平衡策略


第2節(jié) 修煉篇:領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)境界


1、領(lǐng)導(dǎo)力的第一層次——職位


 1.1概述:這是一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方。但你不能固步自封于此


 1.2職位的積極方面:你已經(jīng)踏上了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)程


 1.3職位的消極方面:真正的領(lǐng)導(dǎo)力不在于職位


 1.4第一層次的最佳行為選擇:如何充分利用好你的職位


 1.5職位層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:蓋子法則、過(guò)程法則、領(lǐng)航法則


2、領(lǐng)導(dǎo)力的第二層次——認(rèn)同


 2.1概述:愛(ài)人者方能御人


 2.2認(rèn)同的積極方面:每一位員工都更加熱愛(ài)自己的工作場(chǎng)所


 2.3認(rèn)同的消極方面:你要背負(fù)起建立良好人際關(guān)系的壓力


 2.4第二層次的最佳行為選擇:如何贏得員工的認(rèn)同


 2.5認(rèn)同層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:影響力法則、增值法則、根基法則、


   吸引力法則、親和力法則、接納法則  


3、領(lǐng)導(dǎo)力的第三層次——產(chǎn)出


 3.1概述:能否化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)是區(qū)別真正領(lǐng)導(dǎo)者與自封的領(lǐng)導(dǎo)者的試金石      


 3.2生產(chǎn)的積極方面:你由此確立了領(lǐng)導(dǎo)力上的公信力


 3.3生產(chǎn)的消極方面:領(lǐng)導(dǎo)力的權(quán)重不斷增加


 3.4第三層次的最佳行為選擇:如何利用好領(lǐng)導(dǎo)力中的生產(chǎn)力


 3.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊敬法則、吸引力法則、復(fù)制法則


   制勝法則、動(dòng)勢(shì)法則\優(yōu)先次序法則、“舍得”法則、接納法則


4、領(lǐng)導(dǎo)力的第四層次——立人

4.1 概述:立人方能立己

4.2立人的積極方面:組織的潛能得以提高

4.3立人的消極方面:對(duì)個(gè)人發(fā)展需要深刻的成熟度和高水平的技能

4.4第四層次的最佳行為選擇:如何進(jìn)行個(gè)人發(fā)展


 4.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:過(guò)程法則、增值法則、核心圈法則、授權(quán)法則、爆炸性增漲法則、接納法則


5、領(lǐng)導(dǎo)力的第五層次——巔峰特質(zhì)

5.1 概述:領(lǐng)導(dǎo)力的最高成就在于努力促使其他領(lǐng)導(dǎo)者邁向第四層次——立人

5.2巔峰層次的積極方面:你的領(lǐng)導(dǎo)力已超越你所在的組織

5.3巔峰層次的消極方面:唯我獨(dú)尊的自大情緒或許在你心中悄然蔓延

5.4巔峰層次的最佳行為選擇:如何利用好巔峰層次這一巔峰平臺(tái)做出更多超越自我的貢獻(xiàn)


 5.5生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊重法則、直覺(jué)法則、時(shí)機(jī)法則、傳承法則





第3節(jié) 氛圍篇:營(yíng)造以績(jī)效為導(dǎo)向的對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍


1、四種不同的團(tuán)隊(duì)氛圍類型

1.1以績(jī)效為導(dǎo)向的圖利型組織

1.2強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)型組織

1.3注重專業(yè)能力的散裂型組織

1.4側(cè)重理念相容的共有型組織

2、雙“S”立方模型對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍(團(tuán)隊(duì)文化)的牽引

3、案例:安迪如何重塑組織文化,用文化力驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力?

4、變革中,職業(yè)經(jīng)理人常范的3個(gè)錯(cuò)誤

5、有秀職業(yè)經(jīng)理人必做的三件事:

5.1創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)感、明確利益點(diǎn)——觸動(dòng)員工

   5.2相互了解、推到關(guān)懷文化——感動(dòng)員工

5.3釋放話語(yǔ)權(quán)、爭(zhēng)強(qiáng)責(zé)任感——互動(dòng)員工


第4節(jié) 實(shí)戰(zhàn)篇:判斷并調(diào)整我們的團(tuán)隊(duì)氛圍(團(tuán)隊(duì)文化)


1、 現(xiàn)場(chǎng)診斷:我們的團(tuán)隊(duì)文化形態(tài)是圖利型?網(wǎng)絡(luò)型?散裂型?還是共有型?

2、 現(xiàn)場(chǎng)診斷:我們的團(tuán)隊(duì)文化形態(tài)是正面還是負(fù)面的?

3、 評(píng)估團(tuán)隊(duì)文化形態(tài)工具的使用

4、 依據(jù)所處的行業(yè),尋找更適合我們的團(tuán)隊(duì)文化類型

5、從拉幫結(jié)派、結(jié)黨營(yíng)私的負(fù)面網(wǎng)絡(luò)型團(tuán)隊(duì)文化走向以績(jī)效為導(dǎo)向的正面圖利型文化

5.1對(duì)人員的從新配置和安排

5.2勇敢挑戰(zhàn)政治活動(dòng)和苛刻的批評(píng)

5.3創(chuàng)造共同的目標(biāo)和危機(jī)感

5.4讓員工有力求上進(jìn)的機(jī)制

5.5調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)的方式

5.6每次開會(huì)都要有結(jié)果

6、從各自為政、相互詆毀的負(fù)面散裂型團(tuán)隊(duì)文化走向以績(jī)效為和諧融洽的正面圖利型文化

6.1招聘容易合群的新人

6.2增加建立真摯社交活動(dòng)的機(jī)會(huì)(關(guān)系庸俗化)

6.3增加工作場(chǎng)所的公用面積

6.4較少人為的階層差異

6.5創(chuàng)造關(guān)懷文化

7、實(shí)戰(zhàn)演練:如何讓我們的團(tuán)隊(duì)走向最富競(jìng)爭(zhēng)力的正面圖利型文化


第5節(jié) 溝通篇:有效溝通,高效協(xié)調(diào)


1、溝通的重要性


◆  

溝通的自我測(cè)試

案例:巴別塔的故事

◆  

公司互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代溝通的價(jià)值

◆  

管理就是溝通

案例:Elen的離開

◆  

溝通的冰山模型

案例分析:袁紹與田豐

讓溝通發(fā)揮影響力

◆  

  影響力三角:了解、認(rèn)可、影響

◆  

  傾聽五到:耳到、口到、眼到、手到、心到

◆  

  溝通的四個(gè)層面:公眾層面、物資層面、感官層面、價(jià)值觀層

2、 緣何溝通不暢

◆  

更好的認(rèn)識(shí)溝通的意義

案例:巴別塔的故事

◆  

溝通的三大障礙

n  聽眾錯(cuò)位、信息黑洞、信息漏斗

u  故事:瞿鴻機(jī)被告老還鄉(xiāng)

u  案例:上司的“十大罪狀”

n  溝通的二八原則

n  案例討論與分析:公司,A BC DE故事

◆  

常見的溝通方式與障礙

3、組織溝通的方式


◆  

溝通的類別

上對(duì)下溝通

◆  

案例:張峰的苦惱

◆  

下行溝通的策略

下對(duì)上溝通的技巧與策略

案例討論:楊瑞的故事

◆  

平行溝通的技巧與策略

案例:亨達(dá)公司的困境

案例討論:到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤?

有效溝通的核心技術(shù)

---聽、問(wèn)、看

案例討論:某大學(xué)校長(zhǎng)的困境

有效溝通的圣器

(一)有效溝通圣器之一:互惠

(二)有效溝通圣器之二:承諾

(三)有效溝通圣器之三:共同認(rèn)知

(四)有效溝通圣器之四:喜好

(五)有效溝通圣器之五:權(quán)威

4、讓溝通發(fā)揮影響力

 

7.1影響力三角:了解、認(rèn)可、影響

 

7.2傾聽五到:耳到、口到、眼到、手到、心到

 

7.3溝通的四個(gè)層面:公眾層面、物資層面、感官層面、價(jià)值觀層面



第6節(jié) 激勵(lì)篇:零成本員工激勵(lì)  


1、解讀零成本員工激勵(lì)

1.1 什么是零成本員工激勵(lì)

1.2 零成本激勵(lì) VS 物質(zhì)激勵(lì)

1.3走出“以錢為本”的激勵(lì)誤區(qū)

1.4管理者零成本激勵(lì)能力自檢

2、零成本員工激勵(lì)四大黃金法則

2.1要激勵(lì)員工,必須先激勵(lì)自己

2.2看人之大,正面激勵(lì)

2.3說(shuō)給他聽,不如做給他看

2.4引導(dǎo)員工自發(fā)行動(dòng)

3、零成本員工激勵(lì)五大策略

3.1用目標(biāo)聚焦行動(dòng)

3.2用標(biāo)桿引導(dǎo)行為

3.3用競(jìng)爭(zhēng)傳遞壓力

3.4用情感激發(fā)動(dòng)力

3.5用危機(jī)激發(fā)潛能

4、零成本員工激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)技巧

4.1調(diào)整員工的心理期望值

4.2豐富工作內(nèi)容

4.3使用“三明治”式批評(píng)法

4.4提高員工滿意度

5、零成本激勵(lì)工具表單

5.1

管理者零成本員工激勵(lì)能力自檢表

5.2

管理者零成本員工激勵(lì)行動(dòng)情況點(diǎn)檢表

5.3

員工分類手冊(cè)

5.4

員工非經(jīng)濟(jì)性主導(dǎo)需求清單

5.5管理者給員工的激勵(lì)贈(zèng)言


第7節(jié) 授權(quán)篇: 授權(quán)——提升組織績(jī)效的有效途徑


1、 什么是授權(quán)

2、 什么是反授權(quán)

3、 為什么管理者不愿意授權(quán)

4、 授權(quán)不足或授權(quán)太多各有什么危害

5、 授權(quán)的意義

5.1自己得利

5.2員工得利

5.3公司得利

5.4客戶得利

5.5家人得利

6、授權(quán)七原則

6.1誰(shuí)授權(quán),誰(shuí)負(fù)責(zé)

6.2幫他而非替他

6.3不要越級(jí)授權(quán)

6.4訓(xùn)練被授權(quán)者

6.5 授權(quán)而非棄權(quán)

6.6告知相關(guān)人員

6.7

允許出現(xiàn)不同的工作方式

7、案例:主管授權(quán)之后反而工作效率降低,為什么?

8、研討題:如何處理部屬的推卸責(zé)任或反授權(quán)問(wèn)題

9、案例分析:杰克是如何授權(quán)后獲得多贏局面的?杰克給我們哪些授權(quán)啟示?


第8節(jié) 執(zhí)行篇: 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,就是核心競(jìng)爭(zhēng)力


1、執(zhí)行不力的表現(xiàn)

2、執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)!

3、結(jié)果思維:企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢!

4、《喜劇之王》的啟示:

n  行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)!

n  行動(dòng)不一定有結(jié)果,不行動(dòng)一定沒(méi)結(jié)果!

n  專業(yè)是創(chuàng)造客戶想要的結(jié)果!

5、買車票的故事:

u  6.1要給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題,而不是問(wèn)答題

u  要答案,不如給方案

6、執(zhí)行四部曲:4R

u   R1:結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!

u   R2:一對(duì)一責(zé)任:千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!

u   R3:監(jiān)督檢查:人們不會(huì)做你希望的,人們只會(huì)做你監(jiān)督和檢查的!

u   R4:及時(shí)激勵(lì):立馬獎(jiǎng)罰才有真正的執(zhí)行力!

7、《喜劇之王》的啟示:

u   行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果,結(jié)果改變命運(yùn)!

u  行動(dòng)不一定有結(jié)果,不行動(dòng)一定沒(méi)結(jié)果!

u  專業(yè)是創(chuàng)造客戶想要的結(jié)果!

8、猴子管理法:

u  責(zé)任就是一種猴子;

u  每一個(gè)人都應(yīng)該照看自己的“猴子”;

u  不要麻煩別人照看自己的“猴子”;

u  組織中,每一個(gè)人都應(yīng)該明白自己應(yīng)該照看哪些“猴子”以及如何照看好它們;

u  不要試圖把自己的“猴子”托付給別人照顧。這里的別人可能是上司、下屬、別的部門的同事,也可能是公司、社會(huì)乃至上天、命運(yùn)等;

u  不要出現(xiàn)沒(méi)有人照看的“猴子”,也不要出現(xiàn)有兩個(gè)以上“主人”的“猴子”;

u  作為上司不僅應(yīng)明確讓下屬知道他應(yīng)該照看好哪些“猴子”,更需要訓(xùn)練下屬如何照看好他們的“猴子”

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