楊洪濤,楊洪濤講師,楊洪濤聯(lián)系方式,楊洪濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
潛能激勵、團(tuán)隊為王、
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楊洪濤:《沙漠掘金》
2021-03-03 2510
對象
所有人
目的
真實的市場模擬
內(nèi)容

一、沙漠掘金課程介紹

《沙漠掘金》沙盤課程是國際最經(jīng)典的“情景模擬”培 訓(xùn)課程之一。參訓(xùn)學(xué)員模擬組成探險隊,得到一匹駱駝以及 啟動資金,用于采購水、食物、指南針、帳篷等物資。然后 從大本營出發(fā),深入大漠險地挖掘黃金。途中需要穿越各種 地形,同時面臨復(fù)雜天氣的考驗。有的駝隊能夠勝利歸來, 有的可能覆滅沙漠,一切都在于團(tuán)隊的高效運營……整個情 景模擬100%貼合實際的工作場景,參與者可深刻體悟整個過 程的個人表現(xiàn),并反省改善。

(一)、了解沙盤模擬培訓(xùn)

沙盤模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭中的沙盤推演,它運用獨特直觀 的教具,融入市場變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點 評,使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中,全真體驗培訓(xùn)過程。沙盤 培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級管理人員和培訓(xùn)專家們青睞。專家現(xiàn) 場評點,學(xué)員切身體會管理精髓,學(xué)以致用,刻骨銘心,一 切理念傳輸均在潛移默化中……

(二)、沙盤課程的特點

沙盤模擬培訓(xùn)特有的互動性、趣味性、競爭性特點,能夠最大限度的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高 度興奮狀態(tài),增強(qiáng)體驗度。

沙盤模擬培訓(xùn)充分運用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué) 習(xí)手段,開啟一切可以調(diào)動的感官功能,對所學(xué)內(nèi)容形成深 度記憶,并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實際工作中很快 實踐與運用。

二、沙漠掘金課程知識點提煉

?團(tuán)隊的概念與特征分享

?了解團(tuán)隊建設(shè)的歷程

組建期-動蕩期-規(guī)范期-表現(xiàn)期

?詮釋團(tuán)隊五要素(5p)

目標(biāo)/人員/計劃/定位/職權(quán)

?高效團(tuán)隊的六大特質(zhì)

相互信任和尊重/目標(biāo)為導(dǎo)向的執(zhí)行力/有效的 工作程序/變革適應(yīng)性/團(tuán)隊成長/持續(xù)改進(jìn)

?直面團(tuán)隊沖突

?團(tuán)隊沖突的體現(xiàn)方式

?團(tuán)隊沖突的形成原因

?處理沖突的基本原則

?五種解決團(tuán)隊沖突的方式

?服務(wù)團(tuán)隊的利器

?溝通能力

1、溝通的重要性

2、溝通障礙解析

3、溝通行為訓(xùn)練(聽、說、問)

4、四種溝通風(fēng)格解析

沙盤模擬培訓(xùn)特有的互動性、趣味性、競爭性特點,能夠最大限度的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高 度興奮狀態(tài),增強(qiáng)體驗度。

沙盤模擬培訓(xùn)充分運用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué) 習(xí)手段,開啟一切可以調(diào)動的感官功能,對所學(xué)內(nèi)容形成深 度記憶,并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實際工作中很快 實踐與運用。

(三)、課程目標(biāo)及課程特色培訓(xùn)目標(biāo):

團(tuán)隊成員對團(tuán)隊總體目標(biāo)的認(rèn)同合理配制團(tuán)隊內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊總體利益的最大化

體會有效溝通在團(tuán)隊合作與任務(wù)達(dá)成中的作用

如何在團(tuán)隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力

了解部門之間的沖突所產(chǎn)生的影響以及跨職能部門團(tuán)隊合作的方法

建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績而解決問題的承諾

將培訓(xùn)中的概念和想法運用到自己的實際工作當(dāng)中

課程特色:

在游戲桌上演繹的真實管理情景

實踐式學(xué)習(xí),互動及參與性強(qiáng),樂在其中,激動人心

促進(jìn)了在壓力環(huán)境下的團(tuán)隊工作和計劃工作

最重要的是它能夠被運用到工作中去




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