課程背景：

未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，是技術(shù)更新的競(jìng)爭(zhēng)，是思維的競(jìng)爭(zhēng)，是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根結(jié)底，是核心人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)掌握核心人才，誰(shuí)便能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。當(dāng)“空降人才”頻頻流失，存活率越來(lái)越低的時(shí)候，打造企業(yè)內(nèi)部人才梯隊(duì)，深挖加固企業(yè)內(nèi)部人才蓄水池便顯得尤為重要，而應(yīng)屆生儲(chǔ)干，有學(xué)歷，接受能力強(qiáng)，融入時(shí)間快，培養(yǎng)周期短，最有可能在未來(lái)2-3年成為公司中流砥柱。而對(duì)企業(yè)來(lái)講，儲(chǔ)干未來(lái)選擇如何在企業(yè)中的表現(xiàn)、決定自己是否能在企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和感受，在此期間儲(chǔ)干感受到企業(yè)的價(jià)值理念、管理方式將會(huì)直接影響儲(chǔ)干在工作中的態(tài)度、績(jī)效和行為，而這些因素和儲(chǔ)干入職培訓(xùn)的效果關(guān)系密切。

課程目標(biāo)：

1、磨煉意志力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，激發(fā)潛能

2、轉(zhuǎn)變心態(tài)：從“校園人”到“職場(chǎng)人”的轉(zhuǎn)變

3、職場(chǎng)生存法則：優(yōu)勝劣汰，降低內(nèi)心的期望值

4、描繪藍(lán)圖，將個(gè)人理想與公司發(fā)展相結(jié)合

5、企業(yè)文化及氛圍融入

課程收益：

1、了解團(tuán)隊(duì)的概念，明白職場(chǎng)必須依靠團(tuán)隊(duì)致勝

2、樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，積極健康向善的心態(tài)

3、學(xué)會(huì)情緒管理

4、學(xué)會(huì)與人分享和協(xié)作，面對(duì)困難不拋棄不放棄

5、磨礪意志，面對(duì)挫折與困難積極應(yīng)對(duì)，想辦法解決

6、明白個(gè)人與平臺(tái)的關(guān)系，樹(shù)立正確的職業(yè)心態(tài)

課時(shí)：（可根據(jù)企業(yè)實(shí)際選擇）1天，2天1夜，3天2夜