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人力資源實(shí)戰(zhàn)講師
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張?bào)P:新生代員工管理
2019-07-08 2430
對(duì)象
新生代員工直接管理者;企業(yè)中、高層管理者;人力資源管理者......
目的
? 了解新生代員工的成長環(huán)境 ? 了解新生代員工的職場表現(xiàn) ? 學(xué)習(xí)新生代員工選育用留法 ? 搭建新生代員工的溝通橋梁 ? 提升新生代員工團(tuán)隊(duì)影響力 ? 提高新生代員工工作積極性
內(nèi)容

為什么90/00后說話聽不懂?

為什么90/00后做事不專注?

為什么90/00后行為很隨性?

......

    90/00后員工逐漸成為企業(yè)的中流砥柱,在我們國家40多年來的改革急劇轉(zhuǎn)型中,新生代員工的知識(shí)水平有了很大的提升;可是,這些員工在企業(yè)適應(yīng)、職場關(guān)系、事務(wù)處理、抗壓能力等方面缺少經(jīng)驗(yàn),同時(shí)管理者也發(fā)現(xiàn)無法走入新生代員工的所思所想。由于這些問題所導(dǎo)致的離職、人際關(guān)系緊張、情緒困擾、差錯(cuò)增加、工作效率下降、缺乏主動(dòng)性等問題極大的困擾著企業(yè)的管理者。

    90/00后員工難管,給企業(yè)管理帶來了挑戰(zhàn)。解讀90/00后現(xiàn)象,為管理者排憂解難。優(yōu)化90/00后管理,為企業(yè)構(gòu)建人才梯隊(duì)。

    本課程旨在通過對(duì)新生代員工管理的探究,采用先進(jìn)的工具和數(shù)據(jù)分析方法,讓管理者一學(xué)就會(huì)、一會(huì)就用,從而加強(qiáng)管理者與員工的有效溝通,提高管理者的影響力,共同提升管理者和新生代員工的工作績效。


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