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王愷:可執(zhí)行領(lǐng)導力
2019-09-10 2539
對象
企業(yè)中基層管理;部門負責人
目的
隨著時代的發(fā)展與企業(yè)的進步,企業(yè)中管理者的角色與管理對象也在不斷發(fā)生著變化;與此同時一個很有意思的現(xiàn)象是,越來越多人意識到,管理能力與領(lǐng)導能力不是一個維度?!肮芾怼备嗷谌说谋粍于呁?,“領(lǐng)導”更多基于人的主觀能動性?,F(xiàn)實是,更多的管理者是深陷于“管理”與“領(lǐng)導”的“泥淖”中不可自拔。如何兼容并蓄,有效讓管理能力與領(lǐng)導能力得到有機統(tǒng)一,特開發(fā)《可執(zhí)行領(lǐng)導力》課程
內(nèi)容

引題:一個“甜蜜”的故事


一、權(quán)力:即有效地并以負責的態(tài)度運用權(quán)力的能力

1、領(lǐng)導的權(quán)力是相對的,管理的能力是絕對的

2、權(quán)力的核心在于“可用而不濫用”  視頻:李鴻章談權(quán)力

3、測評:權(quán)力與權(quán)力欲——你的權(quán)力指數(shù)有多大


二、人:在不同時間和不同情況下有不同的激勵因素的能力

1、辨析:激勵不等于獎勵(KJ討論:哪些是激勵因素,哪些是獎勵),區(qū)別是什么

2、工具:新時期非物質(zhì)激勵的五種有效方法

3、動因與評價、激勵與獎勵是“可執(zhí)行領(lǐng)導力”的核心


三、目標:能夠激發(fā)追隨者的忠誠、奉獻精神和強烈希望來推動實現(xiàn)組織目標

1、目標與企業(yè)文化:企業(yè)文化的上限是愿景,下限是目標

2、工具:計劃與目標設(shè)定實操

3、個人目標與組織目標如何有效匹配

四、組織:形成一種有利的氣氛,以此引起激勵并使人們響應激勵的能力

1、從組織能力到營造組織氛圍

2、案例:一次失敗的年中優(yōu)秀員工評選

3、工具:“組織小屋”小型沙盤


尾聲:領(lǐng)導,“你太難了”


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