張世樂,張世樂講師,張世樂聯(lián)系方式,張世樂培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中西合璧管理的實(shí)踐者和傳播者
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張世樂:《目標(biāo)導(dǎo)向,執(zhí)行為王》
2019-09-16 2874
對(duì)象
中層管理人員
目的
該課程緊緊扣住MBA(Management By Action,行動(dòng)管理)這一主線,從高效溝通、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)與績效管理三個(gè)層面,去演繹如何通過聚焦目標(biāo), 關(guān)注執(zhí)行,來最終收獲所期待的結(jié)果。
內(nèi)容


      管理,不在于知,而在于行動(dòng);管理的優(yōu)劣,不在于管理知識(shí)的掌握,而在于管理行動(dòng)之后的結(jié)果。該課程緊緊扣住MBA(Management By Action,行動(dòng)管理)這一主線,從高效溝通、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)與績效管理三個(gè)層面,去演繹如何通過聚焦目標(biāo), 關(guān)注執(zhí)行,來最終收獲所期待的結(jié)果。

       該課程既有管理思路、理念,又有管理工具和方法;既有課程的演繹,又有學(xué)員的討論、講師的點(diǎn)評(píng);既需要學(xué)員在課程中的積極思考和與老師的互動(dòng),還需要學(xué)員在課程之后制定具體的行動(dòng)計(jì)劃,以保證課程內(nèi)容的落地和執(zhí)行!

      該課程另一亮點(diǎn),就是以國學(xué)思想,把所有的管理思路、理念、模型、方法和工具統(tǒng)統(tǒng)串聯(lián)起來,渾然一體!



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