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杜程:7、《燃爆課堂氛圍 -- 學習活動設計與開發(fā)》?
2023-08-28 2131
對象
企業(yè)內(nèi)訓師;培訓經(jīng)理;對培訓感興趣的人群;專業(yè)技術人員
目的
·了解學習活動對于一場培訓的重要性; · 了解學習活動的概念、種類、以及不同學習活動的效果; · 掌握兩種設置學習活動的方式; · 掌握學習活動設計的模型; · 了解案例的概念、種類、形式、特點、來源; · 掌握簡單案例開發(fā)的一個模型; · 掌握復雜案例開發(fā)的三個步驟; · 了解培訓開場的6種自殺模式、培訓結(jié)尾的6種自殺模式; · 掌握正確培訓開場的9種方法、正確結(jié)尾的7種方法; · 找到“為什么相同的內(nèi)容,可每次講的都不一樣”的原因; · 掌握高質(zhì)量、標準化輸出課程內(nèi)容的工具、模板;
內(nèi)容

第一部分 學習活動的重要性

1、學習活動的意義

-- 案例賞析

2、企業(yè)、學員、培訓師對“氛圍”理解的誤區(qū)

第二部分 學習活動的設計

1、學習活動的概念、價值

2、學習活動的種類、效果

-- 實操練習:梳理學習活動的種類、效果

3、學習活動搭配的2個模式

4、在哪加入學習活動

(1)開場

      ① 常見的6種錯誤開場

      -- 案例賞析

      ② 開場的目的

      ③ 一鳴驚人開場的9種方法

      -- 練習:設計個人的開場方法

      -- 實操練習:上臺展示個人的開場、PK

      ④ 講師自我介紹的7種方法

      ⑤ 學員分組的4種方法

      ⑥ 學員小組介紹的4種方法

      ⑦ 選組長的6種方法

(2)結(jié)尾

      ① 常見的6種錯誤結(jié)尾方法

      -- 案例賞析

      ② 結(jié)尾的目的

      ③ 畫龍點睛結(jié)尾的7種方法

      -- 練習:設計個人的結(jié)尾方法

      -- 實操練習:上臺展示個人的結(jié)尾、PK

(3)課程中間

      ① 課中加入學習活動的模型:2W2E

      ② 加入學習活動的三個原則

      -- 練習:設計個人課程中,不同內(nèi)容的學習活動種類

5、學習活動心電圖

-- 練習:結(jié)合上述內(nèi)容,畫出個人學習效果心電圖

-- 作業(yè):結(jié)合心電圖的結(jié)果,優(yōu)化不同學習的搭配

第三部分 學習活動的開發(fā)

一、案例(學習活動最主要的類型)

1、案例的概念、類型、種類

2、 案例的四個特點

3、 案例的來源

4、 案例使用三個原則

-- 案例賞析

5、 簡單案例開發(fā)的SCQA模型

-- 練習:使用SCQA模型開發(fā)一個簡單案例

6、 復雜案例開發(fā)的2個模板

-- 作業(yè):使用2個模板中的一個,開發(fā)一個復雜的案例

-- 福利:標準化模板、示例

二、劇本

1、相同的內(nèi)容,為什么每次講解都不一樣?

2、劇本的重要性

3、劇本的設計原則

-- 作業(yè):設計個人課程的劇本

-- 福利:標準化模板、示例

第四部分 教學模式設計

1、教學模式的概念

2、教學模式的種類

3、教學模式的搭配原則和方法

-- 實操練習:結(jié)合給定內(nèi)容,設計教學模式

-- 作業(yè):結(jié)合個人課題,設計符合的教學模式

第五部分 綜合練習

-- 實操練習:結(jié)合上述所學內(nèi)容,對現(xiàn)有課件的“氛圍”改善,進行設計(講師點評指導)

第六部分 總結(jié)回顧

1、整體回顧

2、答疑

3、作業(yè)設置

4、感謝、合影


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