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宋致旸:新時代下的領導力提升技巧
2021-07-12 2343
對象
高層領導者、企業(yè)家、部門負責人等
目的
強化領導者及團隊追求卓越的信念,培育領導者信守承諾、責任、掌握聆聽、自我激勵與迎接挑戰(zhàn)的正向態(tài)度; 協(xié)助企業(yè)提升領導者對數(shù)字化時代獨有挑戰(zhàn)的認知,了解數(shù)字時代趨勢,掌握領導者的角色與條件;通過在場景化的學習中提升技能和轉變心態(tài),來促使領導者完成領導力的轉型和升級,以期在新商業(yè)環(huán)境中取得持續(xù)性成功。
內容

課程背景

在驅動組織戰(zhàn)略執(zhí)行所需的條件中,領導層是最大變數(shù)。然而大多數(shù)情況下,組織為領導力發(fā)展做出的努力常常與業(yè)務脫節(jié),或實施不到位,或是對領導者行為表現(xiàn)和業(yè)績成果無法產生持續(xù)性影響。時代在變化,面臨挑戰(zhàn)的場景在變化,但領導力的本質沒有發(fā)生改變。作為攸關企業(yè)前景的核心能力,“領導力”在VUCA時代也需要隨著新的情境進行調整與轉型。

課程收益

強化領導者及團隊追求卓越的信念,培育領導者信守承諾、責任、掌握聆聽、自我激勵與迎接挑戰(zhàn)的正向態(tài)度;

協(xié)助企業(yè)提升領導者對數(shù)字化時代獨有挑戰(zhàn)的認知,了解數(shù)字時代趨勢,掌握領導者的角色與條件;通過在場景化的學習中提升技能和轉變心態(tài),來促使領導者完成領導力的轉型和升級,以期在新商業(yè)環(huán)境中取得持續(xù)性成功。

課程大綱

一、導入:領導力自我發(fā)現(xiàn)之旅

1. 為什么需要領導力?

2. 如何學習領導力?

3.學習路徑圖:領導力自我發(fā)現(xiàn)之旅

二、賦能:成就團隊等于成就自己

1、賦能領導力的三大業(yè)務關鍵

2、賦能領導者最重要的三大工作

3、賦能領導者必需的三大能力

三、卓越領導者的決策藝術

1、領導決策概述

2、領導決策的類型和程序

3、卓越領導者的決策藝術

四、卓越領導者的危機管理智慧

1、危機管理——優(yōu)秀領導者的必修課

2、如何抓住時機,把“危”變成“機”?

3、危機事件中領導者應該具備什么樣的心理

素質?

4、領導者必備的四大危機管理能力

五、當責:從負責到當責

1、建立期望,定義你的關鍵期望鏈

2、管理未達成的期望

六、卓越領導者的授權智慧

1、有效的授權前的準備工作如何做?

2、授權需要遵循哪些原則?

3、領導者授權應該避免哪些誤區(qū)?

七、變革領導力

1、跨越傳統(tǒng)領導力思維,實現(xiàn)新型領導角色的轉變

2、變革領導力:VUCA時代的領導力提升法則

3、創(chuàng)新領導力:在變革中贏得組織持續(xù)競爭優(yōu)勢

4、轉型領導力:大轉型時代領導者的自我修煉

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