課程大綱

l  什么是現(xiàn)場(chǎng)管理？

?  三大敵人：超負(fù)荷、不均衡、7種浪費(fèi)

?  7種浪費(fèi)：糾正、過(guò)量生產(chǎn)、多余動(dòng)作、物料移動(dòng)、等待、庫(kù)存、過(guò)度加工

l  什么是5SPM？

?  5SPM=5S（自我管理）+目視化（自我判斷）+TPM（自我維護(hù)）

?  5SPM的5W2H

?  5SPM的管理職責(zé)與目的

?  戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)

?  5SPM推行成功的關(guān)鍵

l  5SPM實(shí)施步驟

?  整理：關(guān)鍵詞“扔?xùn)|西”，目的“騰空間”

ü  物品“要與不要”的標(biāo)準(zhǔn)

ü  互動(dòng)演練-1：制定會(huì)議場(chǎng)所的要與不要標(biāo)準(zhǔn)

ü  分組練習(xí)-1：針對(duì)某處工作場(chǎng)所演練要與不要標(biāo)準(zhǔn)

ü  物品的分類(lèi)：必要、不必要、不確定

ü  紅、藍(lán)牌大作戰(zhàn)

ü  最高、最低存放量

ü  分組練習(xí)-2：依據(jù)物品使用頻率進(jìn)行物品分類(lèi)

?  整頓：關(guān)鍵詞“三定-定置、定法、定量”，目的“省時(shí)間”

ü  整頓四原則：安全、效率、質(zhì)量、FIFO

ü  整頓三要素：放置場(chǎng)所、放置方法、標(biāo)識(shí)方法

ü  常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)物品整頓示例：

?  操作工具

?  加工工具（模具、工裝、刀具等）

?  測(cè)量器具（量具、檢具、儀器、樣品等）

?  在制品

?  庫(kù)房物料

?  不合格品

?  設(shè)備操作標(biāo)準(zhǔn)

?  辦公場(chǎng)所

?  后勤保障（食堂、衛(wèi)生間、員工休息室）

ü  分組練習(xí)-3：各組現(xiàn)場(chǎng)某處場(chǎng)所整頓演練、指導(dǎo)

?  清掃：關(guān)鍵詞“檢查”，目的“發(fā)現(xiàn)異常、根除異?！?

ü  清掃三步驟：大掃除、檢查、解決異常

ü  打掃標(biāo)準(zhǔn)化：對(duì)象、工具、方法、基準(zhǔn)

ü  分組練習(xí)-4：制定打掃標(biāo)準(zhǔn)

ü  黃牌作戰(zhàn)：檢查與糾正“整理”的不良現(xiàn)象

ü  5個(gè)為什么根本原因分析與糾正措施

ü  分組練習(xí)-5：學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題5個(gè)為什么分析

ü  清掃維持與稽查

?  清潔：關(guān)鍵詞“標(biāo)準(zhǔn)化”，目的“人人能遵守”

ü  目視化標(biāo)準(zhǔn)：顏色、標(biāo)識(shí)

ü  現(xiàn)場(chǎng)地面標(biāo)識(shí)與示例

ü  目視化管理看板

ü  5S維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

ü  分組練習(xí)-6：根據(jù)前面分組練習(xí)結(jié)果制定5S作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

?  素養(yǎng)：關(guān)鍵詞“培訓(xùn)好習(xí)慣、去除壞習(xí)慣”，目的“建立制度化系統(tǒng)”

ü  5S檢查表-車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)、辦公室等各類(lèi)場(chǎng)所

ü  5S檢查機(jī)制：自查自糾、自檢、互檢、綜檢、管理層日常巡檢

ü  5S推進(jìn)小組

ü  5S責(zé)任區(qū)域與自然班組

ü  優(yōu)秀班組評(píng)比、激勵(lì)

ü  5S檢查評(píng)比心態(tài)

ü  5S檢查技巧

ü  5S管理看板

ü  5S改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃

ü  5S目視化標(biāo)準(zhǔn)與推廣、培訓(xùn)、應(yīng)用，形成自己的5S管理文化

ü  員工的素養(yǎng)、管理層的素養(yǎng)

l  遵循PDCA的5S管理流程

?  策劃5S推進(jìn)活動(dòng)

?  流程布局檢討

?  整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)（不能顛倒5S順序）

?  5S定期檢查

?  5S評(píng)比

?  5S問(wèn)題分析、改進(jìn)

?  5S問(wèn)題清單與分析

?  TOP2重大系統(tǒng)問(wèn)題解決

周期總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、分析、改進(jìn)、管理評(píng)審流程