我認(rèn)為，今天無(wú)論從培訓(xùn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)看，還是一個(gè)已經(jīng)開(kāi)展系統(tǒng)的培訓(xùn)組織工作的企業(yè)來(lái)說(shuō)，所需要大力提倡的觀念是：培訓(xùn)不是精彩第一，而是實(shí)效第一。這是為何呢？這是因?yàn)?，今天?a target="_blank" style="color: black;" >培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)已進(jìn)入高速成長(zhǎng)階段，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的重要意義已普遍接受，為此，就要適時(shí)地將觀念轉(zhuǎn)到對(duì)培訓(xùn)的實(shí)效性追求上來(lái)。目前的培訓(xùn)業(yè)普遍存在著片面追求形式上的生動(dòng)精彩，忽視對(duì)企業(yè)的實(shí)際效用的傾向，導(dǎo)致培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)師片面追求課堂效果，一些培訓(xùn)師甚至嘩眾取寵，作風(fēng)華而不實(shí)。因此，提倡培訓(xùn)非生動(dòng)第一，而是實(shí)效第一的觀念有利于矯枉過(guò)正，使培訓(xùn)工作走向深入。唯此，培訓(xùn)才能為企業(yè)帶來(lái)效率的提高、效益的增長(zhǎng)。培訓(xùn)為什么不是精彩第一，而是實(shí)效第一。提倡這樣一個(gè)觀念表面上看似乎有些荒唐，但實(shí)際上具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)椋孀C地看問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，精彩就意味著所選擇的課程內(nèi)容必須十分的精練，挑選主要要點(diǎn)。“彩”就意味著這些所挑選內(nèi)容的講解方式必須生動(dòng)、有亮點(diǎn)、能打動(dòng)學(xué)員。精彩好比是鮮花，培訓(xùn)追求精彩，就意味著老師在課堂上奉獻(xiàn)給學(xué)員的全是鮮花。但實(shí)際上任何知識(shí)、解決問(wèn)題的手段都是鮮花與綠葉的配合，精彩的需要大量的非精彩的、枯燥的作業(yè)式的講解配合，否則給學(xué)員的知識(shí)、解決問(wèn)題的手段就是不完整的、非系統(tǒng)的。而一個(gè)企業(yè)解決任何問(wèn)題都是觀念和方法的結(jié)合，方法也是系統(tǒng)型的，如果培訓(xùn)師只給學(xué)員一些漂亮的時(shí)尚的出彩的觀念，而缺乏具體的方法論、系統(tǒng)的思維方式，這種培訓(xùn)在實(shí)際運(yùn)用中就會(huì)出問(wèn)題。所以，樹(shù)立培訓(xùn)不是精彩第一，而是實(shí)效第一有助于企業(yè)開(kāi)展健康、塌實(shí)的培訓(xùn)工作。從注重培訓(xùn)的形式發(fā)展到重視培訓(xùn)的內(nèi)容和內(nèi)在的質(zhì)量。