————————————————————————————Teach different
愛上文案-聰明人如何利用文字推動業(yè)績
———————————————————————————————不同凡講
一句話可能影響孩子成長
一句話可能帶動社會風氣
一句話可能促成一段感情
一句話可能造就無數(shù)英雄女豪
一句話可能改變你的一生
一句話可能讓產(chǎn)品大賣
綱——————————————————————————————
——前奏(我也是文案好手)
——文案出靈魂
——好文案(文案本質(zhì))
——好文案標準
——鏡子的比喻
——訴求對象——人
——從大腦結(jié)構(gòu)說起
——黃金圈
——三個我
——人的四個方面
——立足價值觀與人文
——寫作起點
——先求對,再求好
文案精髓(copy-copywriting-copywriter)
——從排比開始
——迅速上手的寫作技巧
——課堂練習
——模擬寫作練習
——看圖寫字
——看文配圖
——造句練習
——猜猜看
——連連看
——標題寫法
——成功的4類大標題寫法
——標題寫作一般規(guī)律
——標題寫作的35條規(guī)律
——長標題的寫法
——正文寫法
——成功的6種第一句(第一段)寫法
——小標題定法
——分段
——關(guān)聯(lián)詞
——長文案
——系列文案
——寫作習慣
——生活即素材
——我愛記歌詞
——每天一首詩
——每天一條語錄
——寫微博
——關(guān)于更多
——寫作氛圍營造
——關(guān)于工具
——關(guān)于時間
——關(guān)于飲料
——關(guān)于音樂
——關(guān)于地點
——關(guān)于佐料
——精典文案解析
——關(guān)于語言
——文學派
——非文學派
——理性訴求
——感性訴求
——文案典型問題
——4種典型不簡明
——其它問題
——————————————————————————————————— 收益:速成
滿意度:95-100分
目標聽眾:不愛寫作的人
學員感受:聽了進步十年,沒聽踏步十年
|高 韜———————————————————————————————
國際品牌協(xié)會評審
* 福布斯中國研究院研究員
* 價值中國最具影響力百強專家
* 中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員
* 清華大學、浙江大學、武漢大學、華南理工大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、山東大學、西南交通大學等特邀教授
* 想悅享他近20年獨具一格的智慧嗎?盡在“品牌之上”(營銷之上+創(chuàng)新之上+服務(wù)之上+愛上文案)課程
高韜百科—————————————————————————————
高韜,是形容詞,喻意高超的韜略,更是人名。當“高韜”與“品牌”“創(chuàng)新”“服務(wù)”相遇,即發(fā)生奇妙的化學反應(yīng),滋生非凡課程《品牌之上》。品牌帝、創(chuàng)新控、服務(wù)之神。他,愛學習、擅家務(wù)、重品味,游走于課堂與廚房之間,你身邊靠譜的品牌、創(chuàng)新與服務(wù)專家。
高韜作品系列
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惠特曼曾寫道:
“自我,生命,這些問題總在不停出現(xiàn),
毫無信仰的人群川流不息,
城市充斥著愚昧,
生活在其中有什么意義?!?/p>
“答案是:因為你的存在。
因為你的存在,偉大的劇本仍在繼續(xù),
而你,可以貢獻一段詩篇?!?/p>
我的詩篇是什么?
《愛上文案》
來自高韜的設(shè)計