《創(chuàng)新思維突破》
課題引言:
“一個企業(yè)的命運,有兩種可能,一種是創(chuàng)新,一種是死亡?!眲?chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。
企業(yè)更是一招鮮,吃遍天,創(chuàng)新與差異化策略使企業(yè)獨一無二,使企業(yè)擁有無可比擬的優(yōu)勢。可以說,只有創(chuàng)新,才會贏得未來!
思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),沒有思維上的變革就不會有行為上的變化,機制創(chuàng)新使企業(yè)擁有足夠的動力,而產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新使企業(yè)利潤提升。
創(chuàng)新活動的主體是人,要創(chuàng)新必須掌握方法,每一個人都有創(chuàng)新能力或創(chuàng)新潛能,創(chuàng)新能力或創(chuàng)新潛能是可以開發(fā)的,重要的環(huán)境的具備,機制的運用。
課程時間:1天(6小時)
授課老師:張耀升
授課形式:公開課,內(nèi)訓(xùn)
課程大綱:
一、思維創(chuàng)新對企業(yè)的價值體現(xiàn)
創(chuàng)新,無可比擬
企業(yè)堅持創(chuàng)新產(chǎn)生的巨大價值
創(chuàng)新型企業(yè)與創(chuàng)新人物案例解析
創(chuàng)新對個人發(fā)展的價值
創(chuàng)新步驟
二、 企業(yè)創(chuàng)新的領(lǐng)域
理念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新
產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新
宣傳方式創(chuàng)新
人才經(jīng)營創(chuàng)新
三、創(chuàng)新障礙與突破
創(chuàng)新的幾種障礙
思維方式對創(chuàng)新的影響
定勢思維與局限思維
思維障礙的突破
四、創(chuàng)新原理與創(chuàng)新能力訓(xùn)練
四十個創(chuàng)新原理
創(chuàng)新原理的運用訓(xùn)練
五、如何培養(yǎng)企業(yè)的創(chuàng)新環(huán)境,實現(xiàn)持續(xù)領(lǐng)先
創(chuàng)新流程
鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化的建設(shè)
創(chuàng)新機制的設(shè)置鼓勵創(chuàng)新
提高從業(yè)者的創(chuàng)新能力與創(chuàng)造力