課程背景和意義 德魯克說(shuō)：“在21世紀(jì)，管理最大的挑戰(zhàn)，是使組織成為變革的領(lǐng)導(dǎo)者?！弊兓?1世紀(jì)的主旋律，當(dāng)今時(shí)代，變革是永恒的主題，中國(guó)社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)時(shí)期，企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已成當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主旋律。在復(fù)雜環(huán)境下，企業(yè)的內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境比以往任何時(shí)候都更加充滿(mǎn)了不確定性，企業(yè)要獲取持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力，就必須不斷進(jìn)行“系統(tǒng)的改進(jìn)”和“系統(tǒng)的放棄”，企業(yè)組織必須向?qū)W習(xí)型組織、變革型組織和創(chuàng)新型組織轉(zhuǎn)變，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 很多傳統(tǒng)的企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和管理理念都已經(jīng)不適應(yīng)新的管理要求，企業(yè)對(duì)管理者的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者、領(lǐng)導(dǎo)者和各級(jí)管理者必須學(xué)會(huì)在工作中不斷創(chuàng)新，在工作方法上不斷突破，才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)。 本課程以企業(yè)環(huán)境分析為背景，以思維突破為主線(xiàn)，緊密結(jié)合當(dāng)今復(fù)雜環(huán)境下的行業(yè)轉(zhuǎn)型、組織變革和領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型，幫助企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者拓展變革創(chuàng)新思維，激發(fā)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)意，極大限度拓寬經(jīng)營(yíng)思路和領(lǐng)導(dǎo)工作潛能，從而幫助企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和發(fā)展突破。 課程介紹 培訓(xùn)受眾：各類(lèi)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、決策者等高層領(lǐng)導(dǎo)者、中小企業(yè)的高管人員等。 課程目標(biāo)：（1）充分認(rèn)識(shí)當(dāng)下社會(huì)轉(zhuǎn)型期組織面臨的變革與挑戰(zhàn)，以及企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊迫性和必要性，提升領(lǐng)導(dǎo)者的環(huán)境掃描能力，幫助構(gòu)建系統(tǒng)的管理變革與創(chuàng)新思維；（2）引導(dǎo)如何從傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式向新的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型。（3）學(xué)習(xí)和修煉轉(zhuǎn)型期的組織創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新。 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：6課時(shí)/1天。適用于公開(kāi)課、講座和內(nèi)訓(xùn)。 授課方式：理念講授、案例分享、互動(dòng)解答等形式，形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)使用、啟迪心智。 課程大綱： 主題一. 當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與變革 1. 全球大變革時(shí)代的產(chǎn)業(yè)特征及趨勢(shì) → 大變局時(shí)期對(duì)產(chǎn)業(yè)變革的影響 → 未來(lái)10年內(nèi)產(chǎn)業(yè)變革的格局 → 產(chǎn)業(yè)鏈資源的整合趨勢(shì) 2. 培養(yǎng)企業(yè)家的環(huán)境掃描能力 → 對(duì)所屬行業(yè)與自身企業(yè)的環(huán)境評(píng)估 → 案例分析：缺乏創(chuàng)新，企業(yè)巨人終被時(shí)代拋棄 3. 對(duì)變革的常態(tài)管理 主題二. 全球化時(shí)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 1. 轉(zhuǎn)型升級(jí)為企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 → 案例：研發(fā)小團(tuán)隊(duì)撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)大變革 2. 如何判斷轉(zhuǎn)型的信號(hào)和時(shí)機(jī)？ → 蘇寧的成功轉(zhuǎn)型 3. 成功轉(zhuǎn)型企業(yè)的五大特征 → 案例分析：IBM轉(zhuǎn)型之路 4. 中小企業(yè)變革轉(zhuǎn)型的制勝關(guān)鍵 主題三. 傳統(tǒng)行業(yè)如何演繹新商業(yè)模式 1. 當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng) 2. 新的消費(fèi)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式的影響因素 3. 新時(shí)期商業(yè)模式的要素和特征 → HOW時(shí)代，模式?jīng)Q定一切 4. 決定商業(yè)模式創(chuàng)新的四個(gè)變量 5. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)層面 → 規(guī)則內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)取勝 → 突破規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng) 主題四. 構(gòu)建關(guān)鍵管理能力 1. 大型國(guó)企面臨的挑戰(zhàn) 2. 構(gòu)建面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 3. 民營(yíng)企業(yè)的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和管理挑戰(zhàn) 4. 系統(tǒng)構(gòu)建四項(xiàng)關(guān)鍵管理能力 主題五. 基于客戶(hù)價(jià)值的商業(yè)模式創(chuàng)新 1. 客戶(hù)價(jià)值來(lái)源于客戶(hù)流程 2. 價(jià)值鏈與關(guān)鍵創(chuàng)新點(diǎn) 3. 以顧客價(jià)值為導(dǎo)向的創(chuàng)新技法 4. 創(chuàng)新要素的配置 → 一張面孔對(duì)顧客 5. 案例分析：可口可樂(lè)與IBM的經(jīng)典故事 主題六. 營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新 1. 市場(chǎng)和客戶(hù)關(guān)系開(kāi)發(fā)創(chuàng)新 → 從銷(xiāo)售者到關(guān)系管理者 → 識(shí)別客戶(hù)行為 2. 產(chǎn)品和服務(wù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新 → “三化”創(chuàng)新 → 案例：淘寶、泰康的個(gè)性化服務(wù) 3. 個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新的障礙 主題七. 轉(zhuǎn)型期的領(lǐng)導(dǎo)力 1. 企業(yè)家轉(zhuǎn)型：重塑企業(yè)家精神，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)體制 2. 知行合一，打造組織領(lǐng)導(dǎo)力 3. 放寬眼界，打造創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 4. 借鑒延展，打造跨行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 5. 企業(yè)文化，打造持久領(lǐng)導(dǎo)力 6. 案例分析：中糧的領(lǐng)導(dǎo)力模型