企業(yè)執(zhí)行力與領導力訓練 課程背景： 一個企業(yè)發(fā)展緩慢的首要因素就是執(zhí)行力太弱，一個企業(yè)發(fā)展特快一個因素是領導力太強。中層以下是沒有決策能力的，只需要執(zhí)行力就行了，而中層以上卻需要有足夠的思考力和行動力，從而構建領導力。 課程大綱： 第一講：為什么執(zhí)行難 ? 1、企業(yè)缺乏使命，員工沒有使命感 2、計劃制定最求完美，而不是最求效果和結果 3、企業(yè)缺乏目標管理，沒有制定屬于企業(yè)自身的目標管理體系 4、企業(yè)沒有績效考核，或者績效考核是為了考核而考核 5、管理者只追求形而上的東西，而不是形而下的結果 6、管理者缺乏創(chuàng)新，墨守陳規(guī) 7、管理者愛出風頭，而不是愛出效益 第二講：企業(yè)為何要研究執(zhí)行力問題 1、成功者的經(jīng)驗——關于執(zhí)行力的案例 2、失敗者的惋惜——關于執(zhí)行力的反思 電影分析《亮劍》 3、執(zhí)行力只是下屬的事嗎？——關于執(zhí)行力的討論 4、執(zhí)行力強弱有何表現(xiàn)？——關于執(zhí)行力的自我診斷 第三講：執(zhí)行力體系包括什么 1、企業(yè)組織體系與執(zhí)行力 2、企業(yè)制度體系與執(zhí)行力 3、企業(yè)文化體系與執(zhí)行力 4、企業(yè)領導權威與執(zhí)行力 第四講：執(zhí)行綱領 1、企業(yè)要時時有危機感 2、要“逼”員工進步 3、要有工作流程并按流程去執(zhí)行 4、要培養(yǎng)員工的良好工作習慣 5、讓制度固化問題，改進結果 第五講：中國企業(yè)執(zhí)行力體系建設的思考 1、執(zhí)行力大小根本上取決于人的行為 2、行為規(guī)律根本上取決于人的心理與動力結構 3、中國傳統(tǒng)政治、經(jīng)濟、文化對中國人的心理結構的影響 4、近代、現(xiàn)代社會變革對中國人心理結構的影響 5、文化革命、真理討論、改革開放等對中國人心理結構的影響 6、目前中國人心理結構的特征及中國社會特點分析 7、目前中國人行為方式特點解讀 8、目前中國人的管理方式的適應性調整與匹配 9、關于中國企業(yè)執(zhí)行力的人本管理結論 第六講：怎樣，在那里，如何執(zhí)行 1、怎樣執(zhí)行：（1）復雜過程簡化（2）簡化的內容量化（3）量化的因素流程化。 2、在哪里執(zhí)行：七大關鍵點：（1）質量（2）營銷（3）競爭（4）市場（5）售后服務 （6）贏利（7）合作 3．如何執(zhí)行：1）以利益為中心2）20/80原則3）雙贏原則4）分享與共享原則。 第七講：4R執(zhí)行系統(tǒng) 1、執(zhí)行的驅動系統(tǒng)：目標管理； 2、執(zhí)行的職責系統(tǒng)：責、權、利明確； 3、執(zhí)行的檢查系統(tǒng)：管理者的跟蹤查核； 4、執(zhí)行的考核系統(tǒng)：績效考核。 案例：某民營企業(yè)的滾動式目標管理與績效考核制度 滾動式目標管理與績效考核作業(yè)流程 滾動式目標管理與績效考核作業(yè)內容 滾動式目標管理與績效考核實用表格 滾動式目標管理與績效考核注意事項 滾動式目標管理與績效考核出現(xiàn)的問題及解決方法 八、總結，回答學員問題 目　　標 管理者如何把握執(zhí)行的核心要素，形成健康的執(zhí)行心態(tài)；科學利用執(zhí)行工具，有效 扮演執(zhí)行角色；構造有效的執(zhí)行流程，將公司的有效政策，計劃不折不扣地執(zhí)行下 去；使企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟效益；增進員工、團隊間的合作和情感。為中高層主管提升 優(yōu)質領導與貫徹管理能力。 受訓對象 企業(yè)中高層管理者 課程形式 講授 - 小組討論 - 案例分析- 練習 - 角色扮演 - 啟發(fā)式、互動式教學 課程期間 3天（18小時）