李全春,李全春講師,李全春聯(lián)系方式,李全春培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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內(nèi)心有了不平靜的情緒,就會(huì)著急,就會(huì)焦慮;這樣憋悶下去,就會(huì)影響身體。 這種時(shí)候,要主動(dòng)、要積極,要本著解決問(wèn)題的原則去發(fā)泄情緒。找親人訴說(shuō),能得到同情、理解,能支持自己的意見(jiàn),分擔(dān)自己的不良情緒;疼
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內(nèi)心有了不平靜的情緒,就會(huì)著急,就會(huì)焦慮;這樣憋悶下去,就會(huì)影響身體。 這種時(shí)候,要主動(dòng)、要積極,要本著解決問(wèn)題的原則去發(fā)泄情緒。找親人訴說(shuō),能得到同情、理解,能支持自己的意見(jiàn),分擔(dān)自己的不良情緒;疼
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內(nèi)心有了不平靜的情緒,就會(huì)著急,就會(huì)焦慮;這樣憋悶下去,就會(huì)影響身體。 這種時(shí)候,要主動(dòng)、要積極,要本著解決問(wèn)題的原則去發(fā)泄情緒。找親人訴說(shuō),能得到同情、理解,能支持自己的意見(jiàn),分擔(dān)自己的不良情緒;疼
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內(nèi)心有了不平靜的情緒,就會(huì)著急,就會(huì)焦慮;這樣憋悶下去,就會(huì)影響身體。 這種時(shí)候,要主動(dòng)、要積極,要本著解決問(wèn)題的原則去發(fā)泄情緒。找親人訴說(shuō),能得到同情、理解,能支持自己的意見(jiàn),分擔(dān)自己的不良情緒;疼
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人在遇到困難的時(shí)候,都渴望得到親人的幫助,這是每個(gè)人都會(huì)有的正常心理;此時(shí),如果渴望得到滿足,無(wú)疑是一種鼓勵(lì)性的幫助,渴望變成了失望,那是一種刺激,甚至是一種打擊。 被打擊后,是消沉,還是奮起,就看能
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人在遇到困難的時(shí)候,都渴望得到親人的幫助,這是每個(gè)人都會(huì)有的正常心理;此時(shí),如果渴望得到滿足,無(wú)疑是一種鼓勵(lì)性的幫助,渴望變成了失望,那是一種刺激,甚至是一種打擊。 被打擊后,是消沉,還是奮起,就看能
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人在遇到困難的時(shí)候,都渴望得到親人的幫助,這是每個(gè)人都會(huì)有的正常心理;此時(shí),如果渴望得到滿足,無(wú)疑是一種鼓勵(lì)性的幫助,渴望變成了失望,那是一種刺激,甚至是一種打擊。 被打擊后,是消沉,還是奮起,就看能
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總認(rèn)為自己付出多,功勞大,理應(yīng)比別人多得;沒(méi)想到自己的付出也有條件所限,自己的功勞也需要?jiǎng)e人做鋪墊。 其實(shí),自己成功后,首先應(yīng)該感謝幫助自己成功的人;從而,使自己走向更大的成功,別只顧眼前利益,并將其
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總認(rèn)為自己付出多,功勞大,理應(yīng)比別人多得;沒(méi)想到自己的付出也有條件所限,自己的功勞也需要?jiǎng)e人做鋪墊。 其實(shí),自己成功后,首先應(yīng)該感謝幫助自己成功的人;從而,使自己走向更大的成功,別只顧眼前利益,并將其
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被打擊后,是消沉,還是奮起,就看能不能正確使用自己的能力。 內(nèi)心有了不平靜的情緒,就會(huì)著急,就會(huì)焦慮;這樣憋悶下去,就會(huì)影響身體。 這種時(shí)候,要主動(dòng)、要積極,要本著解決問(wèn)題的原則去發(fā)泄情緒。找親人訴說(shuō)
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