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吳文輝:《高績效“選擇溝通法”思維導(dǎo)圖》
2016-01-20 45682
對象
各層級人員
目的
掌握有效溝通的技能
內(nèi)容
課程背景: 為什么總是溝而不通?為什么很多好的理念方法到企業(yè)就走了樣?什么才是有效的管理溝通?用什么方法提高溝通的效率?怎樣才能減少企業(yè)的沖突與內(nèi)耗?如何讓溝通真正的有效? 為什么管理總是那么吃力?怎樣建立良好的溝通氛圍,讓員工暢所欲言?怎樣進行“選擇溝通法”全方位溝通?如何讓會議不再乏味無效?如何通過溝通進行高效的執(zhí)行?如何通過溝通實現(xiàn)有效的管理? 課程特色: 實用性強:走訪了多家公司,進行了長時間的研究論證,再加上成功管理溝通經(jīng)驗的積累,使課程具備了很強的實用性。 完整性強:從提高組織溝通的各個方面入手,加上很多實用的方法并提供了全套的解決方案,讓學(xué)員全面的掌握各種溝通技能,提升管理與溝通的效率。 深入性強:可以對企業(yè)進行深入的調(diào)研,結(jié)合企業(yè)的實際情況,進行相應(yīng)的調(diào)整,使課程具備很強的深入性。 創(chuàng)新性強:通過長時間的研究實踐,推出了情景溝通、管理溝通模型、管理溝通視窗等一系列有效方法與模型,使課程具備了很強的創(chuàng)新性。 課程大綱: 第一部分:如何讓溝通推動管理? 一、溝通就是“發(fā)送信息”而后“接收信息” 1、如何讓“選擇溝通法”有效推動管理? A、溝通必須塑造環(huán)境影響溝通者 B、有效溝通的流程就是提高“溝通含金量” C、管理溝通的“二選一”法則 2、溝通與傳遞“回饋秘訣” A、溝通是“促成”而不是“通知” B、溝通過程中的障礙就是單方信息源 3、有效溝通的五步模型 4、情景溝通訓(xùn)練 A、填空情景訓(xùn)練 B、問答情景訓(xùn)練 C、選擇情景訓(xùn)練 D、判斷情景訓(xùn)練 二、溝通在管理過程中的原則 1、溝通中的應(yīng)用法則“做不到,要說到” A、說對話才能把事做對 B、合適的溝通就是最好的溝通 2、管理溝通的原則“現(xiàn)實法則” A、管理溝通的基本原則 B、管理溝通的禁忌 3、“選擇溝通法”的3要素 A、愿意聽“通俗易懂” B、聽的進去“察言觀色” C、愿意做“人情世故” 三、管理溝通的根本就是把握“人心變化” 1、溝通中的本我、超我、自我 A、人際溝通的核心就是“內(nèi)心世界” B、人際溝通的“三顆心法則” 2、通過傾聽實現(xiàn)管理溝通 A、傾聽的目的就是為了講出真理 B、管理溝通的傾聽技巧 C、管理溝通的提問技巧 D、管理溝通的講話禁忌 四、如何讓溝通實現(xiàn)高績效管理 1、人際風(fēng)格的溝通技巧 A、各種典型的人際風(fēng)格溝通技巧 B、各種典型的人際風(fēng)格溝通特點 C、不同人際風(fēng)格的溝通策略 2、如何實現(xiàn)自我溝通 A、自我溝通的3要素 B、如何管理好自己的溝通情緒 C、如何找到溝通的焦點 第二部分:管理其實就是一個實踐性的溝通平臺 一、管理的過程就是溝通的過程 1、如何通過溝通改變員工的行為 A、管理職能意味著出現(xiàn)“溝通瓶頸” B、管理需要溝通才能順暢 C、如何把溝通轉(zhuǎn)化為行為 2、溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力模型分析 A、影響力是建立有效溝通的方法 B、傳播力是擴大有效溝通的渠道 C、說服力是征服員工的基礎(chǔ) 3、如何建立和諧的溝通氛圍 A、兩種不同的溝通氛圍 B、建立和諧的溝通氛圍的方法 二、全方位“選擇溝通法”的溝通模型 1、如何與上級建立溝通模型 A、與上級溝通的原則 B、如何有效的接受任務(wù) C、匯報工作的步驟 D、如何對待上級的批評 E、與上級建立良好關(guān)系的策略 2、如何建立與平級溝通的模型 A、平級溝通的原則 B、同級如何溝通 C、部門之間如何溝通 D、與同事建立良好關(guān)系的策略 3、如何建立與下級溝通的模型 A、與下級溝通的原則 B、如何有效的批評 C、如何化解與下級的矛盾 三、高效會議的溝通技巧 1、富有成效的會議流程 A、做好會前會 B、開好會中會 C、跟好會后會 2、高效會議的不同形式 3、主持人的溝通技巧 A、陳述技巧 B、營造會場氣氛 C、突發(fā)事件的處理 四、執(zhí)行力溝通-執(zhí)行力提升的關(guān)鍵 1、如何通過溝通提升執(zhí)行力 2、執(zhí)行力溝通的六字真言 3、執(zhí)行力溝通的四個步驟 4、執(zhí)行力溝通的要素“目標、影響、氛圍” 5、執(zhí)行力溝通的工具分析 A、執(zhí)行力溝通的階梯模型 B、執(zhí)行力溝通的永不放過 第三部分:專家問題答疑
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