李力剛,李力剛講師,李力剛聯(lián)系方式,李力剛培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
談判與創(chuàng)富訓(xùn)練專(zhuān)家
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李力剛:李力剛老師在2022年11月27日東莞《談判路線圖》授課摘錄
2023-11-01 2250

祝賀李力剛老師在2022年11月27日東莞《談判路線圖》公開(kāi)課授課取得圓滿(mǎn)成功!


當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)陌生的談判現(xiàn)場(chǎng)你是否:

談判前期的準(zhǔn)備都沒(méi)有做過(guò)就匆忙上陣應(yīng)敵談判前亂了手腳匆忙上陣?

談判中不知自己先問(wèn)什么,問(wèn)的內(nèi)容還可能是否起到反作用?

價(jià)格如何開(kāi),怎么開(kāi)?是高開(kāi)還是低開(kāi)?



課程中李老師講到了勢(shì) ,勢(shì)=能量,一個(gè)人能量有大有,大和小形成了中國(guó)歷史上最著名的字——?jiǎng)荩〗^對(duì)大對(duì)方,叫做強(qiáng)勢(shì);相對(duì)大對(duì)方,叫作優(yōu)勢(shì);當(dāng)雙方差不多時(shí)候叫均勢(shì);比我大的叫劣勢(shì);比我絕對(duì)大時(shí)候叫弱勢(shì)。

如果你進(jìn)廟門(mén)首先看到的是四大天王然后是笑著的彌勒佛,所以他們勢(shì)不大,走到佛祖前看到似笑非笑跟,讓你琢磨不透這才是最大勢(shì)。

當(dāng)自身的勢(shì)小的時(shí)候可以尋求造勢(shì)或者去取別人的勢(shì)。

理解完勢(shì)之后,談判的下一個(gè)問(wèn)題就是考慮是先給還是先拿。如果我們小的時(shí)候應(yīng)該先給,當(dāng)我大的時(shí)候,就要先拿。

留一個(gè)問(wèn)題: 當(dāng)談判現(xiàn)場(chǎng)不清楚自己是大是小的時(shí)候怎么辦?

談判的藝術(shù)非常奧妙只有仔細(xì)聽(tīng)才有收獲,當(dāng)然完全不用擔(dān)心聽(tīng)李老師的課肯定不會(huì)進(jìn)入省電待機(jī)模式的,因?yàn)槔蠋焹?nèi)容你會(huì)覺(jué)得是非常神奇從來(lái)沒(méi)有接觸了解過(guò)、國(guó)內(nèi)沒(méi)人探究整合過(guò)的。


課程學(xué)習(xí)很快結(jié)束樂(lè),學(xué)員們?cè)诒敬握n程中學(xué)到了國(guó)內(nèi)很少接地氣又實(shí)用談判文化,課堂中頻繁的訓(xùn)練交互讓學(xué)員們與老師結(jié)下深厚的友誼。

李力剛老師在國(guó)內(nèi)談判領(lǐng)域如此優(yōu)秀,不是因?yàn)樗谐醭H说哪芰?,而是他用時(shí)間、歲月、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)通過(guò)幾十年的沉淀?yè)Q取了今天的成就;獲得了掌聲!和優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí),努力沉淀自己,將來(lái)你也能擁有如此殊榮和掌聲!


學(xué)員見(jiàn)證:

李力剛老師的談判特別精彩,看到中國(guó)高鐵曾經(jīng)與國(guó)外談判的新聞,特別過(guò)癮。最近這半個(gè)月都在看您的視頻,有些還看了好幾遍,特別迷,做了好多筆記,不過(guò)我還沒(méi)有總結(jié)融會(huì)貫通,還不能熟練的運(yùn)用,但心理已經(jīng)有了一個(gè)底,我相信以后會(huì)用心在各個(gè)方面加以運(yùn)用。


學(xué)員反饋:本以為李老師的談判課程會(huì)和其他以往上過(guò)的其他老師一樣干巴巴的理論和復(fù)雜招式,但其實(shí)不然。在李老師的課堂里,老師原創(chuàng)的案例加上學(xué)堂訓(xùn)練的形式配合理論,結(jié)合他輕松詼諧的上課風(fēng)格使得我深深陶醉,讓我學(xué)到了跟客戶(hù)談判時(shí)特別巴實(shí)的方法!之前我也有跟大客戶(hù)在談判時(shí)"卡咳",最終無(wú)功而返!現(xiàn)在終于知道為什么?沒(méi)有老師的“一路走來(lái)”也許我會(huì)一直呆在"卡咳"階段!原來(lái)我也要大而不是二!感謝有機(jī)會(huì)我還會(huì)再上李老師的課!


李力剛老師的課講得非常棒,直觀、透徹、有見(jiàn)地,讓我們思維邏輯清晰,從而縱觀全局,掌握主動(dòng)權(quán),同時(shí)也意識(shí)到只有專(zhuān)心才能專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)才能使氣場(chǎng)強(qiáng)大,以保證對(duì)方利益的心態(tài)來(lái)進(jìn)行磋商,(當(dāng)然進(jìn)行中的每個(gè)階段,就是老師您說(shuō)的布局、守局、結(jié)局。)讓對(duì)方感覺(jué)不僅得到了最高價(jià)值,同時(shí)價(jià)格又是最真誠(chéng)的,最終達(dá)成雙贏的結(jié)果。


老師金句:

誰(shuí)著急誰(shuí)弱者,皮球最終會(huì)落到著急的人手里。


人生三寶:微笑、點(diǎn)頭和贊美。



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