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實戰(zhàn)派高級培訓師,沙盤培訓頂級專家
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劉月松:卓越領(lǐng)導力提升沙盤模擬
2020-05-19 2424
對象
企業(yè)中、高層經(jīng)理
目的
 1、照鏡子,正衣冠。在模擬演練中 檢驗以往形成的領(lǐng)導思想和方法,發(fā)現(xiàn)問題、暴露誤區(qū); 2、提取現(xiàn)場案例,分析認識領(lǐng)導力缺失的根源,反思現(xiàn)行領(lǐng)導風格的有效性; 3、運用課堂演練和實踐,穩(wěn)步提高學員的領(lǐng)導技能和領(lǐng)導藝術(shù); 4、通過開展模擬經(jīng)營活動,熟練掌握領(lǐng)導力在經(jīng)營團隊管理中的運用;5、走出片面追求完美規(guī)劃的局限,鍛煉成為行動型領(lǐng)導者;6、經(jīng)過3-4年的模擬經(jīng)營歷練,使學員從單純的管理者蛻變成合格的領(lǐng)導者;7、交叉運用管理科學和領(lǐng)導藝術(shù),大幅提升組織效率和效益。
內(nèi)容

《管理升維》卓越領(lǐng)導力提升沙盤模擬演練課程                                                                                  



課程主旨:                                                                              

強化管理者的領(lǐng)導意識、領(lǐng)導能力和領(lǐng)導藝術(shù),鍛煉管理者激發(fā)團隊、

鎖定目標、積極行動、控制偏差、完成任務的能力。   

通過沙盤模擬演練,使學員真正領(lǐng)會領(lǐng)導力的本質(zhì)和內(nèi)涵,快速掌握先進的領(lǐng)導方法和影響力提升手段。

在帶領(lǐng)團隊解決經(jīng)營難題的演練過程中,探索樹立領(lǐng)導威信、提升團隊士氣、凝聚團隊智慧的有效路徑。




第一部分、影響力的來源


1、員工心目中的領(lǐng)導,好領(lǐng)導和壞領(lǐng)導

2、擴大影響力三要素:領(lǐng)導能力、領(lǐng)導權(quán)力、領(lǐng)導風格

3、領(lǐng)導的六個特質(zhì):領(lǐng)導遠見、領(lǐng)導熱情、自我定位、人才經(jīng)營、優(yōu)先順序、領(lǐng)導權(quán)力


第二部分、統(tǒng)御技術(shù)


1、兩種不同的領(lǐng)導行為:指揮性行為、支持性行為

2、四種不同的領(lǐng)導風格:命令型、教練型、支持型、授權(quán)型

3、彈性運用兩種不同的領(lǐng)導行為和四種不同的領(lǐng)導風格


第三部分、教練技術(shù)


1、我們?yōu)槭裁匆叹毾聦佟獡碛屑寄懿拍苓_成目標、授人以漁的智慧、員工績效方程式(知、愿、能、行)

2、創(chuàng)造成長的環(huán)境——激勵員工的學習動機、營造教練的氛圍和環(huán)境


第四部分、激勵技術(shù)


1、工作動力中的內(nèi)力和外力,影響動力的渠道和方法

2、各類型下屬的激勵技巧:指揮型、關(guān)系型、智力型、工兵型

3、學習調(diào)和運用豐富多彩的激勵菜譜


第五部分、授權(quán)技術(shù)


1、授權(quán)是委派任務還是交出權(quán)力


2、領(lǐng)導者為什么不愿授權(quán)

3、授權(quán)的好處和風險

4、授權(quán)的步驟——確定任務、選擇人員、明確溝通、跟蹤檢查


第六部分、領(lǐng)導力提升的關(guān)鍵法則


1、領(lǐng)導力決定一個人的成就水平

2、衡量領(lǐng)導力的真正尺度是影響力

3、領(lǐng)導力來自日積月累,而非一日之功

4、誰都可以掌舵,唯有領(lǐng)導者才能設(shè)定航線

5、領(lǐng)導者為他人提升價值

6、信任是領(lǐng)導力的根基

7、人們通常愿意追隨比自己強的領(lǐng)導者

8、你只能吸引和你相似的人,而無法吸引想要的人

9、領(lǐng)導者深知,得人之前必先得其心


第七部分、從管理者走向領(lǐng)導者


1、管理角色與領(lǐng)導角色的差異

2、管理者的多重角色定位

3、從普通管理者成長為卓越領(lǐng)導者的三次蛻變







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